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ÁNGEL INFESTAS GIL “Em relagáo a esta época -longa e desigual no seu processo- a Sociología tende a assumir um carácter doutrinal, em consonancia com projectos e programas de abertura e de progresso ou de fecha- mento. Subvertida na sua especificidade de conhecimento científico, se, nuns casos, terá ajudado a romper o imobilismo e o tradiciona lismo reinantes. Noutros haverá contribuido para reforjar a ideolo- gia dominante. Nesta última situagáo, procura identificarse ou, ao menos, aproximar-se os conceitos de Sociología e de Socialismo, como forma contrariar aquela. Ai reinará parte da suspeigáo táo difundida no anterior regime a seu respeito. Se era entáo banida, nao seria tanto por contrariar a mentalidade tradicional, mas talvez mais por evocar subversoespopulares”(Fernandes, 1996: 15). “Será difícil que a Sociologia actual se reveja nesses autores”, concluía Fernandes. Esos balbuceos iniciales de la sociología en Portugal estuvieron marcados también por una gran indiferencia- ción disciplinar, donde las fronteras con otras ciencias sociales eran inexistentes; por niveles mínimos de institucionalización y por un fuerte componente reformista que inspiraba movimientos sociales, a la vez que situaba a esta ciencia social en el centro de las luchas político-ideológicas. 1.2. El esta d o n o v o y la s o c io lo g ía En los años veinte del siglo pasado se produjeron acontecimien tos que marcaron el desarrollo de la sociología, acentuando los ras gos propios de su evolución en Europa y en los Estados Unidos. Progresivamente fueron desapareciendo los representantes de la se gunda generación de sociólogos, los ‘clásicos’, y la implantación de regímenes autoritarios en Alemania y en Italia tuvo consecuencias nefastas para la consolidación de cualquier reflexión crítica sobre la sociedad. De ahí que tuvieran que pasar dos décadas y vivir el trauma de una guerra mundial antes de que la sociología encontrara en los países europeos las condiciones indispensables para su recu peración. Mientras tanto, en los Estados Unidos había mantenido una tendencia creciente hacia su implantación académica y social que se 400 NAT. GRACIA LIX 3/septiembre-diciembre, 2012, 383-432, ISSN: 0470-3790
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