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APROXIMACIÓN A EDITH STEIN. 13 Precisamente en este patíbulo de martirio cae prematuramente una de las mujeres que más interés han suscitado en este siglo. Mujer defen­ sora de su familia y de su condición femenina. Filósofa que se codea con los grandes del momento: Husserl, Scheler, Heidegger. Pero, sobre todo, una mujer «en búsqueda»; búsqueda del sentido de la verdad, no como mero bagaje cultural o intelectual, si no, y sobre todo, vital. Profundamente implicada en su tiempo y en las circunstancias de la época que le correspondió vivir, Edith Stein supo realizar el ideal filosófico del vivir intensamente la realidad, la cotidianeidad, para, desde la lucidez intelectual, buscar lo verdadero, justo y noble. 2. INTENSIDAD DE UNA VIDA 2.1. T abla cro n o ló g ica 1891, 12 de octubre, nacimiento de Edith Stein en Breslau (hoy Wroclaw, Polonia) en el seno de una familia judía dedicada a la industria maderera. Sus padres se llamaban Sigfried Stein y Augusta Courant. Edith es la más pequeña de once hermanos. 1893, queda huérfana de padre. 1897-1911, estudia en la escuela «Victoria» de su ciudad natal. 1904, se aparta interiormente de la fe judía familiar. 1911, 3 de marzo, realiza el examen de reválida, poniendo fin al Bachillerato; las notas son más que sobresalientes. 1911-1913, estudia filosofía, psicología, germanística e historia en la Universidad de su ciudad natal. Ingresa en la Asociación Pru­ siana para el Derecho de la Mujer. 1913-1915, estudia en Gottinga filosofía fenomenológica junto a Husserl. 1915, enero, se presenta al Examen de Estado como maestra de propedéutica filosófica, historia y alemán. Con motivo de la Primera Guerra Mundial y durante unos meses realiza labores de auxiliar de la Cruz Roja en el hospital de campaña de Weisskirchen. Es contratada como maestra sustituía en su antigua escuela: la academia Victoria de Breslau.