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EL MAESTRO CRISTIANO A LA LUZ. 95 d) Educar en la justicia y en la responsabilidad social Hoy no puede aceptarse una educación individualista. Una educación, teniendo en cuenta el concepto cristiano del hom­ bre, debe ser educación de la conciencia comunitaria y social: «El educador formará a los alumnos para que éstos puedan asumir con plena convicción personal, compromisos sociales ordenados a me­ jo rar las estructuras de la sociedad, sus leyes, su organización en con­ formidad con los principios evangélicos» 171. Se debe preparar a los alumnos para la participación y el respeto a los derechos humanos, dentro de la pluralidad de opciones legítimas. El Papa Juan Pablo II alude a esta necesidad cuando dirigió estas palabras a los políticos españoles el día 2 de noviembre de 1982: «Os deseo que se salvaguarde siempre la libertad solidaria y respon­ sable, ese don precioso de la persona humana y fruto de su dignidad. Y que vuestro sistema de libertad se base en todo momento en la ob­ servancia de los valores morales de la misma persona. Así podrá ella realizarse de veras, individual y colectivamente» Tiene el educador, también, que ayudar a sus alumnos a descubrir el valor del trabajo a la luz de la revelación divina sobre la vocación del hombre: «El trabajo ocupa el centro mismo de la cuestión social»; «es una clave, quizás la clave esencial de toda cuestión social»; «es una di­ mensión esencial de la existencia del hombre» 173. e) Educar para la información y la crítica El educador debe tener presente que educar no es desarrollar el conformismo social. Tiene que educar para la información y la crítica : «No se puede dar por íntegramente aceptable la sociedad en que vi­ vimos, ni se pueden aprobar todas las tendencias de su actual evo­ lución hacia el futuro» 174. 171. El religioso educador, 24, n. 21. 172. J u a n P ablo II, Mensaje de Juan Pablo II a España, Madrid 1982,60. 173. J u a n P ablo II, Laborem exercens, Madrid 1981, 5-8-8, n.2, 3, 4. 174. Los católicos españoles ante la reforma del sistema educativo, en Documentos Colectivos del Episcopado Español sobre Formación Religiosa y Educación 1969-1980, Madrid 1981, 172, n. 6.

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