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424 GERMAN ZAMORA la puerta de la universidad a muchas ciencias de cuño moderno, como la física, las matemáticas, la cirugía, anatomía, botánica, etc., y al cul­ tivo de las lenguas, la historia, el derecho patrio, y de gentes, e incluso de la filosofía moderna en sentido estricto. No menos positiva fue la decisión de subsanar deficiencias invetera­ das en profesores y alumnos, para hacer más viable y fecunda la gestión docente. Pero falló enteramente la cobertura económica, entre otros aspectos de importancia decisiva para el logro de los fines acariciados por los reformistas. Germán Z a m o r a