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420 GERMAN ZAMORA inútiles tales cursos para recibir el grado de bachiller en facultad m ayor26. El Consejo resuelve establecer en la Universidad de Salamanca un curso elemental de matemáticas, al cargo de dos catedráticos. A la vez que se proclama la buena dotación económica de las cátedras como el mejor aliciente para atraer a los profesores más notables, se descubre la gran dificultad con que en ese aspecto tropezarían las reformas27. Se ordena la enseñanza de la ética como curso preliminar obligatorio para los estudiantes de jurisprudencia. Se eligen, como libro de texto, las obras de Aristóteles sobre política y filosofía moral, que habían de imprimirse con el texto griego y su traducción latina por Sepúlveda 28. 5. L a r e f o r m a d e 1771 a 1773 1771. Febrero Buscando la uniformidad de todas las universidades españolas, se decreta sean de regencia todas las cátedras que vacaran en adelante; medida que se estima, además, muy conducente al progreso de la ense­ ñanza pública 29. 26. Ib., 112. Esta concesión a los religiosos, cuyo alumnado formaba una parte considerable del de las universidades, se cerraba con esta salvedad: «Todo lo cual queremos sea, y se entienda sin perjuicio del Método de Estudios, de cuyo arreglo se esta tratando en el nuestro Consejo». Las cortapisas vendrían en los años siguientes. 27. Ib., 112-113. Probable eco de la representación de Tavira, Martín y Zamora (cf. supra, nota 15) a Campomanes, a quien decían que se habían opues­ to, en claustro, a la provisión de la cátedra de matemáticas por la universidad, no obstante su derecho, fundados en «la reforma que se esperaba, la necesidad de Cathedratico bien instruido, y las ningunas esperanzas de lograrle por ocho ducados, que hoy tiene, y tendrá, mientras el propietario viva». 28. Ib., 113. La antigua cátedra de filosofía moral había sido sustraída a la facultad de teología y remodelada su asignatura según la pauta indicada. En 1770 se imperó también la bienalidad del rectorado. 29. Ib., 133. «A fin de que se uniformen todas les Universidades destos mis Reynos, en cuanto sea posible, por lo que conduce al adelantamiento de la enseñanza publica: Mando que de ahora en adelante se confieran todas las Cathedras en Regencia, y ninguna en propiedad», disposición que no tardaría en ser modificada. En ese mes de febrero y por el real decreto del día 15 y real cédula del 22, se acomete la reforma de los Colegios Mayores, uno de cuyos pasos previos sería la visita a los mismos. Se esgrime contra ellos en el decreto citado el argumento de que sus abusos y desórdenes se han extendido «como