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260 GERMAN ZAMORA Entre ellas destacan 1) la supresión de universidades, que se tengan por superfluas o «perjudiciales en lo político», dejando sólo las precisas y bajo idéntica normativa. Esta uniformidad implica la homologación en privilegios, prerrogativas y preeminencias con las de Sala manca, Valladolid y Alcalá de todas las demás que subsistan 2) Independencia de la jurisdicción eclesiástica, pasando únicamen- te a la del Consejo, como lo exigen «unos establecimientos reales, que tienen por objeto la enseñanza pública». 3) Extensión de la reforma a los centros de estudio de los religio sos, que habrán de situarlos en ciudad con universidad y cur sarlos en ella bajo «maestros aprobados y de conocida litera tura». 4) Enseñanza de las «lenguas orientales sabias» y el latín, la filo sofía experimental, y las matemáticas superiores en todas las universidades, importando profesores extranjeros para su ex plicación cuando no los hubiere en el reino. 5) Suficiente dotación y perpetuidad de los catedráticos, prohibi ción del pluriempleo y estimulación, mediante premios y ho nores, a los más eficientes. 6) Sistema de oposiciones para proveer las cátedras. 7) Sostenimiento económico de la reforma con las rentas de los centros docentes suprimidos. 8) Creación de una ]unta de Estudios o mesa censoria nacional, con la comisión de «proponer por ahora la reforma y arreglo de las Universidades y Estudios y el método de enseñanza... y para lo sucesivo el que este método sea uniforme en todas las Universidades del Reino y el de proponer y señalar las doc trinas y libros que se hayan de leer en las mismas Universi dades». Su esfuerzo progresivo originará un plan de enseñanza completo y perfecto. 9) El gobierno directivo, económico y político de las universidades y la provisión de sus cátedras serán competencia del Consejo. 10) Los claustros universitarios podrán tomar iniciativas sobre me jora de los estudios, pero bajo el control de la junta central de estos. 11) Exigencia de la disciplina estudiantil por varios responsables.
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