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7 8 ENRIQUE RIVERA DE VENTOSA sujeto que las pueda realizar; 3) un complejo de relaciones trabadas entre el sujeto y su horizonte que mutuamente se determinan bajo el aspecto fun­ cional. El profesor Tierno aplica este concepto de situación a tres sectores de la realidad. Es que se dan situaciones muy diversas. En primer lugar las situaciones vitales, en las que el horizonte que rodea al hombre es la misma naturaleza sin contacto con la vida social. Un náufrago en un bote salva­ vidas se halla en esta situación. Lo peculiar de las mismas es que son unila­ terales, es decir, con referencia única del hombre a su entorno. Otra clase de situaciones son las sociales. Tierno precisa la significación de las mismas con un vocablo poco usado pero que él juzga muy significativo: repertorio. Tres notas le definen: la manejabilidad, la ordenación y la elección. Por las tres entra el hombre en relación con los demás. Ello motiva que sea una relación característicamente inter-humana. Finalmente, se dan situaciones idea­ les o imputadas. Estas situaciones transcienden el orden de las relaciones estrictamente interhumanas, pues pueden constituirse como entidades que operan a veces como fuerzas históricas. Se detiene el profesor Tierno en precisar la estructura íntima de las relaciones sociales. Ve en ellas un modo de vincular dos saberes de extra­ ordinaria significación: la antropología y la sociología. Hasta ahora, afirma el profesor de Salamanca, todos los ensayos que se han hecho para construir una disciplina intermedia entre antropología y sociología caen en uno de estos tres supuestos: o pura antropología, o pura sociología, o una yuxta­ posición de los dos criterios. «Pues bien, sigue razonando textualmente el profesor, se puede afirmar que el nexo metodológico que une sin dificultad la antropología a la sociología es el concepto de situación» 23. Como síntesis de sus análisis de este concepto tan primario y fundamen­ tal señala cinco elementos en el mismo: 1) El elemento antropológico que es el sujeto que vive la situación como receptor y actualizador de sus fun­ ciones. 2) Un elemento material que confina la situación, como la cárcel para el preso. 3) Todos los elementos materiales que integran la situación y de los que no puede decirse que son el sitio de la misma. Estos elementos ad­ miten una mayor o menor flexibilidad; de ahí el que pueda hablarse de situaciones rígidas o adaptables. 4) Los otros en cuanto se tiene que contar con ellos en las relaciones de convivencia. 5) Los ideales que vienen a ser como el techo ideológico de la situación. El profesor Tierno se detiene en analizar estos diversos elementos, lo que a nosotros es imposible. Con lo dicho esperamos que haya quedado su­ ficientemente expuesto el concepto de situación, tan primario y fundamental en la filosofía de Tierno. Este vincula a la situación el saber sociológico, que opone al metafísico inútil e inoperante. 2 3 . O. c., 2 7 .