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A N A L I S I S D E L A P E R S O N A L ID A D S E G U N E L R O R S C H A C H 4 3 3 Comentario: Dan un número de respuestas superior a la media los sujetos eufóricos, bien humorados, los imaginativos, interesa­ dos en el éxito de la prueba, ambiciosos de la cantidad, naturalezas de niños modelos. Veamos ahora cuáles son los elementos en que los seminaristas tienen una media superior a los sujetos de Renzi. Tenemos que los elementos D, F % , son significativamente superiores en los semina­ ristas, al 1%; las G lo son al 5% y el fenómeno del Choc y el núme­ ro total de respuestas es superior también con una significatividad del .1%. Ahora bien, ¿cuál es el significado de estos elementos? La D indicaría contacto con la realidad, con lo concreto; la F% indica la importancia del factor formativo-activo en la adaptación de la realidad; el Choc que indica, sobre todo, el estupor afectivo y la represión de la afectividad. Los siguientes elementos son, en media, superiores en el grupo de seminaristas, pero sin llegar a una diferencia significativa: Dd, Dbl, Do, M , m , FC, CF, C, F(C), (C)FH-(C), C lo bF +C lo b , H % , T ” . Los sujetos de la muestra normal de Renzi, grupo de cultura universitaria, superan a los seminaristas en F + % con una signifi­ catividad del .1 % . Tienen una media superior en los siguientes ele­ mentos: Ma, FClob, A % , Vul. Esto nos permite llegar a la conclusión de que en líneas gene­ rales los seminaristas responden a un tipo de personalidad normal, pero al m ismo tiempo presentan elementos que dan pie para pensar en un estilo de personalidad neurótica 15. A n g e l N o g u e i r a . 19. B ohm , M anua l de l p s icod ia gn ó s t ico de R o rscha ch . E d . C ie n tífico M é d ica , M a d rid , 1964, p p . 22149; B eck , E l test d e R o rs ch a ch : T es t p lu r id im en s io n a l de l pe rsona lidad . E n A nderson y A nderson , T é cn ica s p ro ye c t iva s de l d iagnó s t ico lóg ico . E d . R ia lp , M a d rid , 1963, p p . 14448.