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2 3 6 ANALISIS DE LA PERSONALIDAD SEGUN EL RORSCHACH I.—EL METODO DE RORSCHACH COMO METODO DE ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD NORMAL En 1921 p u b lic a R o rsch a ch su «P sy chod iagno stik» en qu e p re ­ sen ta , p o r p rim e ra vez, su m é todo p a r a el e s tu d io de la p e rs o n a ­ lidad . Las p rin c ip a le s h u e lla s de las c o rrie n te s sico lóg icas del m o ­ m en to s p o d em o s re sum irla s en e s ta s p a la b ra s de S am u e l J. Beck: «Como s ico an a lis ta , se e n c o n tra b a a g u sto en el cam po de la sico ­ logía p ro fu n d a y se d a b a c u e n ta del v a lo r de las aso c iacion es lib res. Además, ten ía c ie rta p ro p e n s ió n h ac ia lo ex p e rim en ta l, sab ía a p re c ia r las v e n ta ja s de la o b je tiv id a d y e s ta b a d o ta d o de u n a con­ s id e ra b le p e n e tra c ió n e in tu ic ió n c re a d o ra . Todo esto dio lu g a r a la id ea de c r e a r u n a técn ic a b a s a d a en la p re s e n ta c ió n de u n e stí­ m u lo qu e su s c ita se aso c iacion es lib re s su sc e p tib le s de re v e la r la p e rso n a lid a d , la p siqu e , y p e rm itie s e o b s e rv a rla sin tra um a p a r a el ind iv iduo» 10. Su m é todo v iene favo rec ido p o r tre s tip o s de a p o rta c io n e s : s ico an a lítica , sico log ía e x p e rim e n ta l y sico log ía c lín ica com o e s tu ­ dio del caso in d iv id u a l. Así su s diez lám in a s se co n v ie rten en un m é to d o a p to al a n á lisis p lu rid im e n s io n a l de la p e rso n a lid a d . En v erd ad , pod em o s d e c ir qu e las m an ife sta c io n e s de u n ind iv iduo , san a s o p a to lóg ica s, son el re su lta d o de u n a a c tiv id ad c e re b ra l a v ario s niveles, qu e c o rre sp o n d e n a las fu e rza s sico lóg icas qu e co n s­ titu y e n la p e rso n a lid a d en o tra s ta n ta s d im en sion es, que deb em o s t r a t a r de com p re n d e r; son la a c tiv id ad in te le c tu a l co n sc ien te del ind iv iduo , su s re sp u e s ta s inm e d ia ta s de c a rá c te r afectivo , y las re sp u e s ta s m ás a n tig u a s in co n sc ien te s, efecto de u n c om p o rtam ie n ­ to co n flic tu a l y an sio so m ás o m eno s o lv id ad o ... A ho ra b ien , u n fenóm eno p lu rid im e n s io n a l re q u ie re u n a técn ica de inv estigación ig u a lm en te p lu rid im e n s io n a l. H a sta la fecha, el in s trum e n to m ás c a ra c te riz a d o y e stab le , p a ra d e s c u b rir la p e rso n a lid a d h um a n a en su s d iv erso s niveles, son las diez lám in as de R o rsch a ch . Sus ap lica c ion e s son m ú ltip le s. N oso ­ tro s nos re fe rim o s a su u tiliza c ió n en el e s tu d io de la p e rso n a lid a d n o rm a l. Com enzamos p o r an a liz a r b re v em en te alguno s e s tu d io s ya re a lizado s, p a ra p a s a r d e spu é s al exam en com p a ra tiv o de un g rupo de vein ticin co s em in a ris ta s teó logos, con u n a m u e s tra n o rm a l. 10. S. B eck , El test de Rorschach : Test pluridimensional de la personalidad, e n A nderson y A nderson , Técnicas proyectivas del diagnóstico psicológico, M a d r id 1963, 139 ss.