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FELICIANO DE VENTOSA 5 7 c ió n se o r ig in a d e l p e c a d o y e s m a n if e s ta c ió n d e l p e c a d o . T a l p o d e r n o tie n e d e su y o s e n tid o c o n r e la c ió n a l a p e r s o n a lib re y e s p ir itu a l. T e r c e r a : E n e s te o r d e n c o n c r e to s u e je r c ic io n o es s in im ­ p o r ta n c ia , a n t e s b ie n , e s u n p r o c e d im ie n to q u e p u e d e c o n d u c ir e n g r a n m a n e r a a la s a lv a c ió n o a la p e rd ic ió n . Com o c o m p le m e n to d e e s ta s te s is te o ló g ic a s K . R a h n e r a d v ie r te e n u n r a z o n a m ie n to p r e lim in a r q u e el p o d e r físic o d e c o a c c ió n n o es n i e l ú n ic o , n i e l m á s n o b le , n i el m á s e fic a z . S o b re el p o d e r físic o de c o a c c ió n e s t á e l p o d e r d e la v e r d a d y el p o d e r d e l am o r 16. ¿Q u é a c tit u d to m a R. S c h n e id e r f r e n te a e s t a te o lo g ía ? Y a i n d i ­ c am o s a lg o a l p r in c ip io de n u e s tr o e s t u d i o ; p e r o lle g ó el m o m e n to de c a la r m á s h o n d a m e n te e n e l te m a . E l lib ro d e R . S c h n e id e r Das W e - sen und V erw a ltun g d er M a ch í 1T q u ie re s e r u n a r e s p u e s ta a l in q u ie ­ t a n t e p r o b le m a d e l p o d e r. A n te to d o re c o n o c e q u e d e s p u é s de M ax P la n c k y A lb e rto E in s te in , lo s d o s g r a n d e s físic o s q u e a b r ie r o n la s c o m p u e r ta s d el e n o rm e p o d e r d e s tr u c to r d e la b o m b a a tó m ic a , e l h o m b r e n o p u e d e v o lv e r la e s p a ld a a e s ta n u e v a e s f in g e d e l p o d e r q u e a m e n a z a d e v o r a rle 1S. A d m ira e l e s fu e rz o r e a liz a d o p o r lo s qu e e s tá n f u e r a de la fe c r i s t i a n a p a r a h a l l a r so lu c ió n a l te m a . M a s p a r a e l q u e tie n e fe, e s c rib e , n o h a y p o s ib ilid a d d e e le c c ió n o de d u d a , T ie ­ n e q u e c o n f e s a r e s t a fe a n t e la fa z d e l m u n d o . E s ta fe le d ic e q u e e n u n p r in c ip io to d o e l p o d e r e s ta b a e n D ios. Q u e D io s es o m n ip o te n te . P o r ta n to , q u e e n s u o rig e n to d o p o d e r, p o r s e r d e D io s, e s b u e n o . A d em á s, e s a m is m a fe le d ic e q u e D io s o m n ip o te n te c re ó a l h o m b r e a s u im a g e n y s e m e ja n z a p a r a q u e d o m in a la c r e a c ió n e n te r a . E s ta im a g e n y s e m e j a n z a q u e el h o m b r e tie n e c o n D io s lle v a c o n s ig o el q u e e l h o m b r e s e a lib re . M a s a l c r e a r lo lib re , D io s e s ta b le c e u n a e s p e c ie d e e s c is ió n d e p o d e r e n t r e E l y e l h o m b re . E n e s t a e s c is ió n ve R . S c h n e id e r la s u p r e m a c la v e d e l a u té n tic o d r a m a d e la h is to r ia . T o d o h a s t a a q u í e s p u r a te o lo g ía . Q u iz á eso d e "e s c is ió n de p o ­ d er e s ” n o s e a d e l g u s to d e l te ó lo g o . P e r o c re em o s h a y q u e i n t e r p r e ­ ta r l o c om o u n a f r a s e p o é tic a p a r a s u b r a y a r e l in n e g a b le p o d e r d e la lib e r ta d d e l h o m b r e q u e p u e d a lle g a r h a s t a r e b e la r s e c o n t r a el m ism o 16. Oí. K ahl Rahner, S c h r ifte n z u r T h e o lo g ie . E insiedeln. 1960. B an d I V : N e u e r e S c h r ifte n . T h e o lo g ie d e r M a ch t, pp. 435-508. 17. D a s W e s e n u n d V e rw a ltu n g d e r M a ch t. W iesbad en , 1954. 18. R . Schneider en su lib r o tra d u cid o al españ ol L a p a z en, e l m u n d o . S an S ebastián , 1959, p. 135 recu erda la fra se d e L. de B roglie, o tro de los grandes físicos a ctu a le s: «S igu e sien do p ro b lem á tico si el h om bre llegará a sobrevivir sus prop ios inven tos».