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152 X I I I CURSO DE LA E SCU ELA S O C IA L . piejo del tem a en el que se pueden defender razonablemente opi­ n iones distintas. Prof. Cruz A n so la , Economía general. Prof. J. Gimenez M ellado , Eco­ nomía española. En líneas generales, e intentando resumir, el Profesor Cruz Ansola expuso lo que podríamos llam ar «m icroeconom ía», econom ía en p e­ queño, econom ía básica, m ientras que el Profesor de la Universidad de Madrid, Giménez Mellado, habló sobre la «macroeconom ía», o eco­ nom ía a gran escala, refiriendo ésta a España concretamente. La producción, el precio, el consumo, son capítulos importantes en economía. Lo son en la vida casera, claro. Pero también en los libros que hacen teoría ocupan un puesto importante. Ellos, — los precios, etc.,— se interfieren y relacionan entre sí, poseen unas leyes más o menos fija s en su formación y desarrollo, dependen mu tuam en te, etc, ¿cuáles son esas leyes de dependencia, de formación, de in terfe­ ren cia?... He aquí otras tan tas cuestiones a las que Cruz Ansola fue dando contestación, en clases sobrias y exactas. Hay leyes m atemáticas y psicológicas que se deben tener en cuen ­ ta a la hora de lanzarse a cam inar por el mundo complejo y oscuro de la economía. Cosas tan man idas y elementales aparentemente como la ley de la o ferta y la demanda implican cantidad grande de m isterios; en su formación influyen, desde causas nim ias hasta la presión fortísima de la banca, de trust los más variados, etc. El tem a de la banca, los trust, etc., fue desarrollado ampliamente, y enfocado en relación con la economía española, por Giménez Mellado. Es evidente que en la formación y desarrollo de nuestra econom ía nacional intervienen causas peculiares de tipo político, geográfico, monetario, que se dan entre nosotros y no se dan en otros países, al menos en la m ism a proporción. ¿Cuáles son esas características de nuestra economía nacional? ¿Cuáles, y por qué es así, la inversión, el consumo, el ahorro nacional? ¿Cuáles son las causas que forzaron nuestro plan de estabilización, cuáles son sus logros y posibilidades?... Asi dicen diversos temas estudiados en las clases del Profesor de la Universidad de Madrid, Don José Giménez Mellado. Fuera de la iniciación en campos completamente vírgenes para quienes seguimos el X I I I Curso de la Escuela Social Sacerdotal de Vitoria, — eclesiásticos todos— , las lecciones de economía, implicaron, de rechazo una clara lección de pa stora l; fue esta una invitación a la prudencia. Es muy fácil subir al pulpito, o colocarse tras la mesa en plan conferenciante, y componer un brillante párrafo sobre la justicia, sobre la economía general, sobre salarios. Pero es muy fácil