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60 VISION INTELECTUAL Y SACERDOTAL DEL CINE c ia l, q u e ta m b ié n se e s ta b iliz a e n tó p ic o s s u g e r e n te s ; g u i t a r r a s de lo s M a re s d e l S u r, t a m - t a m a f r ic a n o , m o n o c o rd ism o a s iá tic o , a lo q u e se u n e c o n h a r t a f r e c u e n c ia e l to n o p e d a n te y p om p o so d e l e s ­ tilo d e l lo c u to r. E l c in e sig u e c o n d e n a d o a s u s p ir a r p o r e l sile n c io . C IN E IN FO RM E SOC IAL L os p sic o so c ió lo g o s a c e p t a n e l c in e com o m e d io d e in f o rm a c ió n s o c ia l b a s á n d o s e e n lo s s ig u ie n te s p r in c ip io s : a ) E l c in e p u e d e s e r u tiliz a d o com o t r i b u n a p o r d e te rm in a d o s e lem e n to s d e la so c ie d a d . b ) E l c o n te n id o d e la s p e líc u la s es f r e c u e n te m e n te r e f le jo d e a c titu d e s s ig n ific a tiv a s . c) E l p ú b lic o q u e c o n te m p la o fre c e d im e n s io n e s d e e x te n s ió n , d e c a lid a d y d e c om p o sic ió n s o c ia l q u e in te r e s a n a la v ez q u e i n ­ fo rm a n . d) L a c o n te m p la c ió n d e la s p e líc u la s d a p o r r e s u lta d o u n to n o d e l s is te m a n e rv io so , u n a s d im e n s io n e s d e la p e r s o n a lid a d in d iv i­ d u a l y u n n iv e l d e la v id a c o le c tiv a . D e to d o s e s to s a s p e c to s p u e d e n d e d u c ir s e in f o rm a c io n e s p re c io s a s a c e r c a d e lo s te m a s h u m a n o s m á s v a r ia d o s , com o la s r e g la s qu e d e t e rm in a n e l u so e n los m e d io s m a siv o s d e c o m u n ic a c ió n d e s ím ­ b o lo s y d e id e a s ; lo s sim b o lism o s d e lo s d is tin to s m e d io s, lo s p r o ­ c e so s p sic o ló g ic o s y s o c ia le s d e c o m u n ic a c ió n ; n a t u r a le z a , p r o f u n d i­ d a d y d u r a c ió n d e lo s e fe c to s d e p e líc u la d e d if e r e n te s tip o s . E n c o n c r e to : m e d io s u n iv e rs a le s y p a r tic u la r e s , com o le n g u a , g e s to , m í ­ m ic a , a lim e n ta c ió n , v e s tid o , fo lk lo re , r e a c c io n e s a n t e h e c h o s í n t i ­ m o s o p ú b lic o s, com o am o r, u r b a n id a d , so c ia lism o , p o b re z a , e s p i­ r itu a lid a d . P o r e s ta s r e la c io n e s el c in e , com o m e d io y o b je to d e e s tu d io , e s tá s ie n d o u tiliz a d o h a b i tu a lm e n t e p o r los so ció logo s, y n o h a c e f a l t a d e c ir la im p o r ta n c ia q u e d e e s ta s c o n s id e r a c io n e s se d e r iv a p a r a el c in e com o p u b lic id a d e in f o rm a c ió n . P e ro e l c in e es em p le a d o a d e m á s , «com o a u x ilia r m e c á n ic o d e la e x p e r im e n ta c ió n so c io ló g ic a» , d e m o d o p a r e c id o a com o es u tiliz a d o p o r la s c ie n c ia s físic a s, p s ic o ló g ic a s y fisio ló g ic a s. ¿E l c in e p u e d e s e r ú til a l so c ió lo g o p a r a d e s c u b r ir fe n ó m e n o s q u e n in g ú n o tr o m e ­ d io d e o b s e rv a c ió n a c tu a lm e n te d is p o n ib le h a sid o c a p a z d e c a p ta r ? D e la c o n te s ta c ió n p o s itiv a o n e g a tiv a a e s ta p r e g u n ta d e p e n d e la v a lid e z d e l c in e com o in f o rm a d o r d e d e te rm in a d o s h e c h o s so c ia le s, lo q u e le c o n s titu ir ía , a la vez, e n u n p o d e ro so m e d io p e rio d ís tic o .