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3 4 V ISION INTELECTUAL Y SACERDOTAL DEL CINE a lc a n c e d e la in tu ic ió n , d e lo s p r e s e n tim ie n to s m ís tic o s , d e la s m a ­ g ia s v ita le s d e n u e s tr o s s e n tid o s y d e n u e s t r a t o t a l b io lo g ía y sic o lo ­ g ía . P e ro e n c in e , lo m ism o q u e e n c u a lq u ie r o tr o o b je to d e n u e s tr a c o n s id e r a c ió n , r e h u im o s l a f á c il o r g ía d e la s in tu ic io n e s p r im a r ia s y s u p e r f ic ia le s a q u e e l c in e se p r e s ta com o n in g ú n o tr o h e c h o d e c u a lq u ie r tiem p o , y a q u e n o p a r e c e s e r m á s q u e s u p e rf ic ie ilu s o ria d e s o m b r a s y lu c e s : n a d a . E so n o e s m á s q u e u n a lla m a d a , u n a in v ita c ió n , d e s c a r a d a , y p o r eso m ism o in te n s a , a la in te lig e n c ia d e la fo rm a . D e a h í q u iz á e se in c o n fo rm ism o r e b e ld e d e n u e s tr o s u n i ­ v e r s ita r io s a n t e e l c in e e s p a ñ o l q u e v ie n e v iv ie n d o d e a g r a d a b le s e in m e d ia ta s in tu ic io n e s . P o r d e s g ra c ia , n o só lo es el c in e e l q u e v iv e a sí. G u ille rm o D ía z P l a j a h a c ía n o t a r : « E stam o s c i e r ta m e n te in s ta la d o s e n u n a s o b r e - v a lo ra c ió n d e lo s v a lo re s in tu itiv o s . L a b r illa n te z h is p á n ic a y la c o n ­ s a b id a f a c ilid a d s o n c i e r ta m e n te s u s p e o re s c o n s e je ro s . E l im p r e s io ­ n a n t e a lu v ió n d e p o e ta s q u e h o y e x is te n se a p o y a e n u n a m e c á n ic a c o r r e c ta d e la e x p re s ió n , —n o h a y c a s i p o e ta s «m alos» o ris ib le s— , p e ro n o a lc a n z a n , e n g e n e r a l, a l ta s c im a s d e tr a s c e n d e n c i a in te le c tu a l. E n la s a r te s p lá s tic a s , e l m e n o s p re c io d e lo s v a lo re s c u ltu r a le s e s c a d a vez m á s im p r e s io n a n te . E l « a c u se d e rec ib o » m e r a m e n te s e n ­ s o r ia l d e u n a r e a lid a d e x te r io r o e l b u c e o h a c ia e l s u r r e a lis m o o h a c ia lo a b s tr a c t o se a c o m p a ñ a d e id é n tic a p e r e z a p a r a la c o n s tr u c ­ c ió n in te lig e n te . U n a n á lis is a lg o rig u ro s o d e la s m a n if e s ta c io n e s d e l a r t e e s c é ­ n ic o — e n s u s m a n e r a s m á s p o u la r e s— n o s lle v a r ía a a n á lo g a s e ig u a lm e n te d e s o la d o ra s c o n c lu s io n e s . ¿Q u é es el tr iu n f o d e eso q u e s e lla m a « fo lk lo re» , s in o la v ic to r ia d e la s f o rm a s p r im a r ia s d e la in tu ic ió n so b re c u a lq u ie r o tr o m o d o e x p re siv o ? A h í la in tu ic ió n se d is f r a z a p e lig r o s a m e n te d e c a s tic ism o , c u a n d o n o d e e x a lta c ió n p a ­ tr ió tic a . ¡ C u á n ta s v e c e s a d iv in am o s d e b a jo d e la « g rac ia» o d e l « sa ­ lero» a l a n a lf a b e to to ta l! ¡Y c u á n ta s v e c e s e se a n a lf a b e to , a n t e el a p la u s o d e la m u c h e d u m b r e , n o p e n s a r á q u e r e p r e s e n ta lo m á s s ig ­ n if ic a tiv o d e l g u s to d e s u s c o n c iu d a d a n o s ! » . Lo m ism o p o d em o s d e c ir d e l c in e d o n d e la s e x p e r ie n c ia s i n t u i ­ tiv a s s o n m á s f a c ilo n a s e n to d o s los s e n tid o s : s u c a n tid a d y s u s m a ­ n if e s ta c io n e s s u p e rf ic ia le s n o r e s p o n d e n a la e s c a s ís im a in te lig e n ­ c ia d e su fo rm a . M o d e s ta m e n te e s h o r a d e u n a in v ita c ió n s e n c illa y h u m a n a a la in te lig e n c ia , a lo q u e n o s d is tin g u e d e la B e lla y d e la B e s tia .