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ASUNCIÓN ESCRIBANO HERNÁNDEZ 452 NAT. GRACIA LV 2/mayo-agosto, 2008, 429-474, ISSN: 0470-3790 ción audiovisual. El desfase humano creado por el crecimiento del poder persuasor de los medios no puede ser compensado pidiendo una utópica desaparición o censura de los mismos, sino reivindicando y desarrollando las tecnologías del crecimiento personal, es decir, reva- lorizando dentro del sistema estimativo público y privado el valor del aprendizaje educativo” 54 . Nos encontramos, de este modo, por lo tanto, ante la posibili- dad (y la necesidad) de convertir a la Educación en el instrumento mediante el cual los medios constituyan un factor educativo para el fortalecimiento de la democracia y los valores que la propia tra- dición pedagógica, simbolizada en la institución universitaria, lleva defendiendo desde hace siglos. Es evidente, una vez más, que quie- nes nos dedicamos a enseñar a los futuros comunicadores tenemos en esta tarea una responsabilidad importante de cara a la sociedad. Y tal objetivo habrá de pasar, sin duda alguna, no sólo por la con- creción en la figura del profesor de un elemento correctamente formado y vocacionado, sino que, una vez más en la estela de las últimas corrientes pedagógicas: “Esta exigencia de un nuevo tipo de alfabetización debe plantear a la vez un modelo comunicativo en el que se privilegie la sensoriali- dad, la concreción, la emoción, en tanto que medios para conectar con los alumnos en una sociedad que vive en una cultura de la per- suasión y la seducción pero donde no se forma en el ámbito de esa influencia social, es decir, se educa sólo en la racionalidad mientras en el entorno se priva la emotividad” 55 . Ahora bien, ¿qué papel habrán de desempeñar los valores cris- tianos en la puesta en práctica de los planteamientos antes señala- dos? Pues ni más ni menos que el de contribuir a reforzarlos no ya como un código deontológico más que ha de ponerse en práctica, sino como el verdadero eje vertebrador de todo cuanto hacemos los creyentes. Quizás convenga recordar que a los cristianos la ética no 54 J. VERA VILA, Influencia educativa de los medios de comunicación social en la sociedad neoliberal , O.c. 203. 55 M. GONZÁLEZ SÁNCHEZ – J. M. MUÑOZ RODRÍGUEZ, La formación de ciudadanos críticos. Una apuesta por los medios, O.c. 228.