NG200502001

“El bloque de contenidos denominado ‘La vida moral y la reflexión ética’, incluido dentro del área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, se organizará en el cuarto curso de la etapa como materia específica con la denominación de Ética. La evalua- ción de estos contenidos se verificará de manera independiente” 12 . El Decreto presenta en el anexo III el nuevo currículo de Ética. En síntesis: los documentos que desarrollaron la LOGSE llega- ron en un momento dado a implantar la Ética (o a propiciar su implantación) en cuarto curso de la ESO, dándole la categoría de materia independiente, con entidad propia, de carácter obligatorio para todos los alumnos, desglosándola del área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia en la que estaba integrada como uno de sus bloques temáticos. Cuando en el año 2000 el Gobierno del PP modificó el currí- culo de Secundaria Obligatoria, la materia de Ética se mantuvo en cuarto curso de la ESO, como materia claramente filosófica 13 . De igual manera, la LOCE estableció que la Ética fuera materia propia de cuarto curso de Bachillerato, obligatoria para todos los alumnos de dicho curso. Y el Decreto 311/2003, que desarrolla una parte de la LOCE, fija el nuevo currículo de la Ética 14 . Su carga lectiva se mantuvo en las dos tradicionales horas semanales. Después de este proceso de afianzamiento progresivo de la Ética como materia obligatoria del último curso de la ESO, el actual Gobierno español ha puesto dinamita en la base de esta asignatura, que, según el primer Anteproyecto de LOE , no formará parte del currículo de Secundaria. Queda la esperanza de que las protestas y las aportaciones de los grupos, asociaciones, sindicatos y particula- res sean atendidas en los nuevos borradores de Anteproyecto que presente el Gobierno y que el ulterior trámite parlamentario dé ¿FILOSOFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPAÑOLA? 243 12 Real Decreto 1390/1995, de 4 de agosto, por el que se modifica y amplía el Real Decreto 1345/1991 . Art. Único. 13 Real Decreto 3473/2000, de 29 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto 1007/1991, de 14 de junio . (BOE de 16 de enero de 2001). 14 Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación. Art.23. (BOE de 24 de diciembre), y Real Decreto 831/2003, de 27 de junio, por el que se establece la ordenación general y las enseñanzas comunes de la Educación Secundaria Obligatoria . (BOE de 3 de julio de 2003).