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Parte fegunda uíene lkugr allí ropa citr3otdüu~ ría/O~fc:cfo2í01 ní el man;c i como f1 en t,cpndo to '7Uí_cffcn hat~o ~e p~:::: refccr t>efrio.'alh t,a_oe cfl.:: r ,l_ rdt,, {\ÍOÍO con grian fl\enc.10 /la c-ab( \i cu1"' bierta I y ~bat:ada ptofundJm.enu. [eftar en aquel \u.4óar fc creto 1,)a~lan~ do oefc.ubterta la c~bc\ a ~ y nnr·an" do a --cna p~rtc y o otra fm necc1f~., dad / no t>írfa yo que cno ea be rd1:1 ~tofoA110 t> c trut>~neoiy cbocarrc" roo . J:!Hi tambicn fe beue ~uardt1r l <a ponelhdad t>d0 t>ífpuftcfon bdaa manos /y t>da l'eftídurt1 . Y en aquel ltJ~!f fecrcto I todo J;)onc tlo reli~fo,, fo(.: ~mu da con par ~ículay efludío1 que ní p-oi el I ni poi :u t>elcuydo 01.: í5L1HO fea offen di do. V beucn Q;lhlr::1 da rfe be no oiínar ctt~ndo t u píe fo~ bu laG fülco t,cl In\3ar fecra o1ní fa l,,, gal! D?l' fín t>tuíd~ PJtiellidod / r compoftura c,:urioz.. lfo beuen fin a cccffid~ ozínar (e cnl.1 l)ucrta I ni enlos rincones bel cormcnro t>onde lou compañeros / ootroo les pues d an l'Cr ( pozque como biJe "" f~,, bío ) mu•,¡,.30- co foa fe pued~n "ª" ;;cr ooncfüm1 cntc I lae quatrn t,one .., flJmcnt61l9 pueden fu ~ífüae. Be laocofe~ quepcrtcndccnac~d-aofü cína f ltiiJres comune~ 1 con tlíffí~ culead;, o nunca fe podría b~nc~\ia y ley para l o que pertencfce. atod~s las co fas : rnoo poi líl confidcra" cíon ttclas r a bici;0s fe p uede cencr beuído modo ¡,fla bifcíplina que fe t>rue ~mndar cnhrn t>cmae . 1Hun" ca los frayle9 bonefto0 fe ocuen pa:s r~r cnlau puertas t>c\ao otficínaa1 m e11loa- lu6areo l>on dc comunmen"' t e los fra rko fu den pa.ffar I cfpecíal– mence cerca o~Ja entrada bel l u~0r l>cla fcc re~a necctl'id a d / bonde puc::: dan fe r ,,inos ,., los que entran y fakn •. ta.uando entran,,, o falcn be las otfzcm1.19 fecret.1s ,..e,~ e r. , r.· 1 V 3 ~l,il Clf'f:,.: ren tras ,1 as pucr.tao • Po.. "" f b , , , . • .. que ,t o . emmcrm pe, fonas ettrañao no · fe cntrent>cntr~ l' bailen a los frars ko \)ef aperccbt~os ,,, r í>cfcompue~ E.íl :rañJr ftos . lH-o combtdeo a loa cftratfos para '\? ífi t ~! fas Off ÍCÍ!l39 S;lltJ qut le deucn fean fann ltart:G ~ela Cfl(J / f fí al:: dccnlciíar 2iUtJa ~e; ~ mthr.cía I o ruego t,e Ia_ ycó alguna pcrloua fuere perrnítído que ucro loi vifítcn f '7fil 0 la~ ofücínao bel mo::: fc culares, ne1lerfo / gmndrn fr los frarlt'.s que cnfeñando le las offícinas comu" nea I níloe oetcn emrar oe11tro 111í c(cudrír1ar los rínconesimas enfe.,: fí3ndolca t>ef de Iae p•1mas lo qut: bucn~mente pudieren "er (nloque la l,)oncftídad t>íere fugar 1y todo lo que pudíercn abfco11dcr apareen fe lo t>elo9 ojos / oidenando t>ifcrcta:i mente como no lo ~nrn: poiqnc no C' l' relí~ion I t>onde todas laucofas eftan rnanífíef'hle / y brfwbicrtJs a todoo • (en loe lugares comunnv poi bonde lo '1 fray lee mucfne \'le" ; rn fllelen palfar I poi n(nguna vía beten50r, a loa que paffanpoz los ta::1 leo Iu5are0. el)eclarando ell~s co:; fas pequeña~¡¡ lo5 pequeños I no quito la perfcetion t,d~s may,ou s, mae be bonde (e.puede tacar pto::: uecl)o fe o,ue ínffrnri d que po~ co fabe. • Clpitu\o . xxvij. De como deuen \os re\io-,otos conuer\at cu o qua\'-\túcr \'-,~?t c\c\os foihrts. lf,ftaa bot\\ &' •e m Jg como \;.Id tic cóucríal' loe nuc uoa fraylr:01cnd c:1mino I en!Jf• ~le fi31cnla on ~~~• cnd t,ab!Jr rro ..,_iilw,~.....;;;:,ciiiii...;--"_,., el comer. ~ua do fülé e e fJ t,á oc t curr rií(L,phll con mucl,) J~i~ílác.üven rdp~cc~o.l c.ompafic ro y t> t ftnt dr 1ol',tl d!Jr ncópJftado.,y el foI--; f l~óOllL'fll d ,d cóuicné a~ t>i~nído~ rcl1~¡1~f~J;. i .. ctto andíidopot la cmdad\.1 ª J.lt ~ e n fu co¡u.pañcro1cf¡;ú1atmc~t, r, cabem roi.,dtd \' llfios~creh~ ;~ -