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Los escoldsticos distinguian 3 grados de abstraccién: 1°) | De materia indwidual: omitiendo las notas determina- tivas del objeto: como la fisica. 2°) De materia sensible: como las matemAticas que abstraen toda materia sensible no conservando mas que la extensién y lacantidad, = > 8°) De toda materia: como la metafisica. Generalizacién: su naturaleza: Las ideas obtenidas por abstraccién, merced 4 la asociacién tienden 4 juntarse con sus semejantes y entonces generaliza- mos cuando reunimos en un tipo ideal los caracteres obteni- dos por abstraccidn, tips que’ por el hecho ‘mismo se ee 4 muchos seres. Concepcion ideal: La concepcion: ideal consiste en llevar 4 la conciencia, en la forma posible, todo el mundo cognoscible tanto corpéreo co- — _ mo suprasensible siempre en forma de representacionés ade- cuadas 4 los distintos casos. . DLEccron 29. sa Sa MN Ra ke a i al od La idea concebida ° (ahinaiits como primer resul- 4 tado de la actividad permanente: El concepto viene a ser la contemplacién del objeta. sensible 4 0 suprasensible, como una unidad abstracta, indivisa e inde- terminada sin que implique afirmadién ni negacida y sin que a por lo tanto diga relacion a la verdad. idea: Es pues la representacién intelectual de una cosa. a Advirtiendo, que no todo lo que conocemos es del orden seus — sible sino que podemos llegar a tener ideas hasta «le lo in-— material. Necesidad de relacionar los conceptos: formacién _ del juicio: s El conocer no es mas que establecer algunas relaciones — entre varios conceptos, para deducir otros de esa relacién.