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del P. Letty Mero. de estudiantes. > dos los eftudiantes acudan con preft€za; y comienzen si egercicio sin perdida’de tiempo : observara el P. Maes= tro en el repaso la aplicacion, ingenio @ indole de los eftudiantes , corrigiendolos en lo que falten , € inftra-- yendolos en lo que yerren, sin permitirles temeratias disputas y porfias ; las que debevatajar , para que asi se ocupen en taciocinios utiles: no se’singularize en el nia~- yor cuidado de los de un paso queen los de otro, ins’ trayendo’a todos igualmente t quando algun’ eftudiante? taviere que salir del paso, pedira la licencia al Py Maes- syst éfte no: se hallare por entonces presenté’y pres’ vendra a su’ compaiiero Ja necesidad que Je ocurre ,pa-' ra que en volviendo el P, Maeftto 5 le haga sabidor En las ausencias y enfermedades del Ps:Lecor tiene l s mis mos cargos y obligaciones de éfte, & igualmente \goza_ deisus exenciones y privilegio. “Se ‘Der dleGils; poeratha cothision dela Provins cia, pueden corregir y caltigar en un todo a los . efta-" diantes, asi por los defectos del eftudio ‘como por losde: coftumbresy disciplinas mas efto solo’en ausencia del» _ -Preladoyy fuera del refitorio y a@ossde Comunidad sess) to mismo podra eb PsMaeftro n. ausencia del Py Leos: tor; mas no asi hallandose efte en el Convento: y ocurs* riendo en efte caso alguna cosa que merezca Caftigo., se la participara al P. Le¢tor, Asi en efto: como en lo de» masyeel P. Lector y Maeftro han de correr ‘con mucha: armonia : ufo-ha de ‘ser sa’ objeto,:y' uno st fin’, quées: la utilidad de sus -discipalos; miratdolos como a hijos, y: procurando de tedos modos su utilidad espiritual. Y guar’ dense sobre manera de oponetse 4 las providencias de: Jos Prelados; mas conocicndoy que ea algun modo pues: den ‘ser perjadiciates: Grexcesivas , sin nioticiar de ello.a: los eftudiantes’, tratern del remedio conel mismo: Pre- lado : -yosi-es:necesasio, informen :dek: caso ab P.Provine? B cial,