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O ellas? Qué son obras mixtas? Qué métodos se puede usar en las obras didácticas? Cuál es el método enunciativo y cuál el dialogado? La-32 Qué es historia? Qué métodos pueden emplearse en su composición? Qué es méto- do narrativo y qué filosófico? Qué otros nom- bres tienen? Qué cualidades debe tener toda historia? Qué sé entiende por verdad, orden, concisión, interés y dignidad? Qué dotes de- be tener el buen historiador? Por qué ha de tener ciencia, discernimiento, imparcialidad y libertad? L..«ES Qué se entiende por novela? Cómo se di- vide? Cómo deben ser los personajes de la misma? Qué es protagonista? A qué se llama acción de la novela? Cuál es ó debe ser su objeto? 5 Que es poética? A qué hay que atender en toda composición poética? Cuál es la esen- cia de la poesía? Cuál es su fondo? Cuál su forma? En qué se distingue el lenguaje poéti- co del prosáico? Qué son epítetos? Para qué sirven las imágenes poéticas? Hay frases, vo- ces y giros poéticos y prosáicos? 21