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— 12 — á sus hijos; de consiguiente un hermano, un hijo del Padre Celestial, destinado á la misma felicidad que nosotros, redi- mido con la misma Sangre; además un ciudadano nuestro á quien la sociedad ha unido con unos mismos vínculos á nos- otros. ¿Pueden darse unas relaciones más íntimas? ¿Unos la- zos más sagrados? Sin embargo, él se ve en la necesidad de distraerse por las calles y plazas, implorando la caridad del que quiera favorecerlo: se mira desnudo y vagueando por todas partes, y se halla en la dolorosa situacion de recibir todas las impresiones groseras, que quieran grabar en su alma inocente las pasiones y los malos ejemplos; él no cónoce la Religion en que ha nacido, ni tiene quien se la enseñe. Compadecerse de una criatura tan desgraciada es á los ojos de Dios y á los del Estado la obra más grande y recomendable. Veamos: 1.” La excelencia de esta obra de caridad. 2.2 Las-Jeyes antiguas fa- vorables á los huérfanos. 3: Cuánto se ha distinguido esta Ciudad en obras de beneficencia pública. 4.0 Qué otros Esta- blecimientos se han visto en esta Capital, erigidos en favor de los huérfanos. 5.? Cómo ha sido la fundacion del Beaterio de la Santísima Trinidad, y quién su Fundadora. 6.0 Vicisitudes que en distintas épocas ha tenido el Establecimiento. 7. Cuá- les son los Bienhechores singulares de esta Casa, y el estado de brillantez á que ha llegado, 8.” Ventajas y utilidades de la buena, educacion. 9.” Virgenes dedicadas á. Dios, aun en el claustro, sin los votos solemnes. 10. Espíritu de la Iglesia so- bre la/educacion de las niñas en los Monasterios. 11. Circupse tancias apreciables que concurren en las Beatas de la Santí- sima Trinidad, dedicadas á esta grande obra. 12, Instruccion brillanteque se dá á las niñas, principalmente en la Religion Sagrada. 13, Extension de esta educacion á otros ramos im- portantísimos á su sexo, con el fin de hacerlas útiles á la Iglesia y/al Estado, 14, Dobnóniía y colocacion de sus clases, hermosura del edificio, y oportuno repartimiento de sus pie- zas interiores, 15. lbasiol diaria del tiempo. 16. Con- clusion.