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-7- De modo que con un poco de cultura por parte qe los escrttores y qtro poco de afición a leer por parte del pµe l:>lo podría,n iruy bien unificarse tantas variedades como se ol:>seryan en el habla popular. A eso se dirige la presente obra:. a familiarizar a todos con las flexiones verbales guipuzkoanas y las más a~– nes a ellas para que usadas indistintamente pueda crearse u.n . dialecto centralrico en conjugaci<;'in, puro y limpio, parecido ;¡J que usa el P. Mendiburu, µatural de Oyartzun, a quien to– dps pueden leer seguros ele comprenderlo. Iie procurado que· mi método sea esencialmente práctico recargando los ejercicios y poniendo en teoría, distribtdda en . l~q:iones, solamente aquellas reglas y advertencias necesarias p¡:¡.ra comprender el mecanismo de la conjugación y para, cii– r\gir ;il principiante en la extructura propia de la frase eus– kérica. ••• Aunque no pongo citas podrá ver cualquiera que muchos ejemplos y hasta frases enteras están tomadas de Mendiburu, . Lardizabal, Axular y algún otro· autor que h a llega do a. mis manos. Inútil creo advertir que una Gramática no se in– " venta;_ se ordena y metodiza !oque ya existe y que tal vez otros autores lo han dicho en otra forma. Nadie se extrañará, pues, de encontrar en esta obra alguna que otra regla o ad– . vertencia apuntada ya por otrós autores. Para acabar, unos consejos al que desee estudiar d Euske– ra: l.º hace falta constancia y trabajo seguido. Dedíquese una o dos horas diarias (es lo men0s que se puede pedir), y en pocos meses se ¡lqe!anta en el· Euskera tanto o tn~s que en CJ.mlquiera otra lengua moderna. 2.º Por muy bien que se sepa la Gramática, esto solo no basta para saber la lengua: es pÚ~ciso ejen::itarse en hablar y si eso ria es {)QSible,. tradt.tcir t:i;ntcho y leer en voz pues.ta algo todos los días. 3.º A<lelántese cuanto se· pueda el estudio del verbo para facilitar la tra– ducción.