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atúnkushinka, okórojoshinka: igual para todas las personas. tachájainka, püchájainka, nüchájainka, ziichájainka, etc.: lo, la, los busqué... En la lección dedicada al verbo se hace un estudio detallado de sus modos y tiempos. EJERCICIOS. 1.-Antshi jiá- Aa. 2.-Kazá karióuka jiá?.- Yáinjana uayá oyotírrüin nau uané joú. 3.-Jaatápaja mótzamuin jüjuna takú– majüin kazákarírrua. 4.-Tóro jiértáre?.- Tórochon. 5.-Kazáichir nüníi.ria?.- Maníi.riayüia. 6.-Anáz teitáre taníi.ria; juchéküni? .– Anáz muréje. 7.--Jerráir kashí joúkai?.- Piámajech kashí uátta. 8.--Jarájach jeméin niá?.- Jipíaru nóushu, chejéerru jünain ruópukor. 9.-Kazá eirrúkui?.- Uriana; ouraka chi nüshíkai Uriánayáza. 64 1.-Habéis venido.- Sí. 2.-Con qué objeto?.- Veni– mos a hacer bautizar un niño. 3.-Eperad un rato mientras preparo lo necesario. 4.-Es varón o mujer?.- Es varoncito. 5.-Cómo se llama?.- Toda– vía no tiene nombre. 6.-Estará bien que le pon– ga mi nombre; queréis?. Bueno. 7.-Cuántos meses tiene el niño?.- Mañana cumple los dos meses. 8.-Dónde nació?.- En casa de su abuela, al otro la– do del arroyo. 9.-De qué casta es?.- Es Uriana; y su papá tam– bién lo es.