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..., LA REFORMA DE LOS ESTUDIOS F!lOSOFICOS EN ESPANA BAJO CARLOS 111: MODELOS EXTRANJEROS GERMÁN ZAMORA O.F.M.Cap. l. La Ilustración y su hechízo El movimiento de la Ilustración hizo estremecerse a Europa de un extremo al otro de su geografía, y de un polo al otro de su espíritu. La onda expansiva de las luces alcanzó a unos países antes y a los otros más tarde, en sintonía con factores varios, como su predisposi– ción remota, la proximidad al foco irradiante anglofrancés y la re– sistencia indígena 1'. * Este trabajo introduce a un estudio más amplio sobre la reforma de las facultades de artes o filosofía en las universidades españolas bajo Carlos III de Borbón (1759-88). Trata de iluminar el tema general, centrándolo en la Europa de su tiempo, para lo que explora el influjo, en calidad de modelos, ejercido por aquélla sobre la reforma española. No pretende ser exhaustivo, ni tampoco calar en profundidad, sino insinuar conexiones culturales, en el terreno de la reforma de la enseñanza filosófica, hasta hoy poco conocidas en lo que se refiere a España. Se funda, en buena parte, sobre datos de archivo. El guión de su desarrollo será: l. La Ilustración y su hechizo. 2. La « Encyclopédie », como teoría de la reforma. 3. Los modelos nacionales extranjeros, como praxis. 3.1: Los ejemplos de Portugal e Italia. 3.2: Austria, modelo políticamente más similar. 3.3: Ejemplos en la Alemania católica y otros países. 3.4: Francia, arquetipo. 4. Conclusión. El punto de mira es siempre la reforma universitaria y, dentro de ella, la del magisterio filosófico. Algunas siglas utilizadas: ACC Archivo del Conde de Campomanes (Madrid; Colección Carmen Dorado y Rafael Gasset) AHNC AHNU Archivo Histórico Nacional (Madrid), Sección de Consejos Archivo Histórico Nacional {Madrid), Sección de Universidades.