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- Al shuarita no le gusta verlo, padrecito, -me dicen. Le tiene miedo porque es un hombre dafí.ado que sabe robar jovencitas en su comuna. - Ha de ser que se esconde ante vos, porque la conciencia le ensefíará que tampoco acá cumple su obligación. Las voces campesinas zumban como abejas con el tema. Es un profesor bueno que castiga duro y sabe ensefíar, pero falta demasiado. Semanas enteras que no viene. Los nifíos acuden desde kilómetros por la jungla sin caminos y se encuentran con que no habrá escuela. - Es demasiado incumplido y los nifíos pierden el gusto. - Pero se pone bravísimo si se lo decimos. Mejor no hacerlo. La derrota del nifío... Imagino a un escuálido rapaz de éstos, sacudido en su suefío a las 5,30 de la mafí.ana,. apurar la sopa de maíz, lanzarse al limo pesadísimo de los caminos interminables. Si llueve envolverá, ropa v cuadernos en una hoja de plátano sin detenerse. ¡Qué desoladora condición la de estos aprendices de hombre! Pese a todo, su fantasía infantil hace de su mala suerte un juego; de modo que llegan, siempre impuntuales pero todavía bulliciosos, a la escuela. De lo que ahí les espera, uno no sabría decir lo qué es peor: si la ausencia del profesor o su arbitraria presencia. Pues a menudo, un maestro es un déspota. El saber es en estas soledades un imperio tan incontrolado como el económico o político. Nadie puede inspeccionar en la práctica a estos príncipes de la pedagogía. No se sujetan ni a textos - que no los hay-, ni aordenanza alguna. Como señores de horca y cuchillo, asisten o no, dictan tal o cual lección, obligando siempre a repetir a puras voces a los nifíos. Más de uno evalúa finalmente la capacidad del alumnado, atendiendo únicamente a la calidad de los presentes que los papás del aprendiz aportan. PeroAngel Jempektsano es de ésos, dicenlos campesinos. Eraunbuen profesor hasta que se robó una jovencita y despidió a su esposa. De ahí en adelante sehizo demasiado incumplido y soberbio. De maneraquemuchos están sacando a sus hijos de la escuela y los hacen ir a la de otra cooperativa; si los alumnos siguen raleando pueden que el próximo curso SS