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31 FINAL La Pedagogía ensefia que la lengua es el instrumento intelectual supremo por el que se absorben las experiencias raciales, los recuerdos, los pensamientos, la moral de un pueblo. Entrar en posesión de esa bella herencia es el 6n principal de la Escuela, donde la lengua materna debe ser la primera preocupación del maestro: Maestras, maestros del País Vasco, en vuestras manos está esa bella herencia de nuestro pueblo. Los maestros han sido los autores de la grandeza de Bélgica, Suiza, Checoeslovaquia, Finlandia y Gales, con la palanca poderosa de su lengua. Las maestras y maestros vascos, deben ser conscientes de su alta misión: deben ser los arquitectos, los escultores del alma de nuestro pue– blo, que es parte de nuestra alma. El alma de nuestro pueblo es grande; no hay que empequeñecerla, sino cultivarla para engrandecerla aún más. Cultivar la lengua vasca, ensefiar en lengua vasca que es la lengua que ,entienden las almas de los nifios y de los jóvenes vascos. Querer es poder, es vencer. ANICETO DE OLANO.

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