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30 GUÍA DE SUPERIORES 2. EDAD MADURA Para ciertos cargos está ya señalada la edad mínima que se requiere para desempeñarlos, para otros, nada de– terminan las leyes. La autoridad adquiere mayor prestigio y fuerza mo– ral, cuando. a las cualidades se añade la experiencia de los años vividos. La experiencia no se adquiere, como la ciencia, con el estudio; exige tiempo. Todo arte se aprende con el ejercicio, y el tiempo requerido es mayor o menor según la capacidad de cada uno. Quíen es más maduro en edad, suele ser también, por ley general, aunque se pueden dar excepciones, más reflexivo, más equilibrado, más prudente. La edad es una cualidad que debe ser tenida en cuenta para el des– empeño de ciertos cargos y para algunas Comunidades. Elíjanse por Superiores, Padres maduros y prudentes, los cuales tengan ciencia y experiencia. En esto hay que eliminar conceptos u opiniones me– nos rectas. Algunos dicen que el gobierno se debe dar a los ancianos como más experimentados... Otros, al con– trario, a los jóvenes, más vivos, emprendedores, ardien– tes, complacientes, puestos al día. Los viejos, al descan– so; los jóvenes, pletóricos de vida y llenos de entusias– mo, al poder: En primer lugar, los términos de jóvenes y viejos son muy elásticos y. no se miden las edades con el compás. Por otra parte, las comparaciones, además de ser odio– sas, no siempre son exactas, ni se hacen en el mismo plano. Pero, salvo exc~pciones, que no forman regla, debe