BCCCAP00000000000000000000942

edad madura. En estos casos la propuesta se deberá hacer a un nivel más concreto y sapiencial, y al mismo tiempo con gran claridad y radicalidad. Medios 43. Los medios que ponen en movimiento la propuesta vocacional son, por ejemplo, las revistas, los boletines formativos e informativos, los reti– ros y campamentos, el apostolado entre los jóvenes y la colaboración con la O.F.S. y con las religiosas, sobre todo con aquellas que comparten nuestro carisma. ACOMPAÑAMIENTO VOCACIONAL "Es muy útil para el fomento de las vocaciones ofrecer a los jóvenes la oportunidadde cierta participación de nuestra vida fraterna. Yesto resultamuybien en ciertas casasapropiadas, en las que se les pueda además proporcionar ayuda para la reflexión personal". Const. 16,3. Encuadre descriptivo 44. El acompañamiento vocacional consiste en la relación entre la perso– na que siente la necesidad y la utilidad de ser acompañada en el momento delicado de su búsqueda vocacional y el guía que está presente durante este camino. En esta relación hay que subrayar, en primer lugar, la importancia de la persona que pide ser acompañada. Por otra parte, el guía espiritual debe vivir el acompañamiento corno un servicio de escucha, de animación, de estímulo, de cercanía y de esperanza, que halla su fuente en la contemplación de los misterios de Dios y de la Iglesia y se realiza en favor de aquellos que han sentido la propuesta y comienzan a profundizar la búsqueda para un discerni– miento. La credibilidad del acompañante proviene de la experiencia de vida y del conocimiento del ambiente familiar, social, cultural y religioso del posible candidato a la vida religiosa. El acompañamiento se realiza a través de dos modelos fundamen– tales 49 • 49 Cfr. PVIP n. 87; DC nn. 50 ss. 33