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88 SATURNINO RUIZ DE LOIZAGA La lingüística y el estudio de las ciencias vienen a ser las dos características principales que dominan su obra; sobre estos dos factores se funda la apologética. El estudio de las lenguas es para Bacón de capital importarn~ia por muchos moti– vos. Para el estudio en general tanto de la teología como de la filosofía, como de las ciencias; y sobre todo: "propter sapientiam comparatam ad Dei Ecclesiam" 56 . De ahí que proponía el estudio de las lenguas como el mejor método para hacer llegar el Evangelio a los musulmanes. Tenía mucha razón Bacón al acusar al mundo uni– versitario de su siglo, ya que consideraba como una grave plaga la ignorancia de las lenguas, al haber abandonado en los estudios el griego, el hebraico, el árabe 57 • En lo referente a la conversión de los sarracenos se mantuvo un tanto escépti– co. Para él, la cruzada no podía llevar más que a conversiones forzosas o, incluso, dado que era violenta, a impedir esas mismas conversiones. 4. Mateo de Acquasparta, min. (1235-1302) Italiano. Natural de Acquasparta (Umbria). Estudió en Todi y París. Enseño en París y Bolonia. Ministro General (1287). Cardenal (1288). Amigo y colabora– dor de Bonifacio VIII. En la exposición de su libro de Quaestiones disputatae de fide et cognitione pa– rece más bien reflejar una oclusión hacia todo aquello que tenga que ver con la religión de Mahoma. Sed in aliis sectis et legibus, tam primorum quam successorum, nulla sanctitatis inve– niuntur exempla, sed totius carnalitatis et vanitas. Quod manifestum est in Mahomet, institutore sectae Saracenorum, qui fuit immundissimus et omni plenus foeditate 58 . 5. Rogerio Marston, min. (t 1303) Inglés. Estudió en París con Juan Peckham. Enseñó en Oxford y Cambridge. Provincial de Inglaterra (1292-1298). Escribió una serie de tratados, entre ellos Quodlibeta Quatuor, en dicho libro vierte su pensamiento y reflexión sobre Ma– homa, si bien el pequeño relato sabe un tanto a nostalgia, a canto de cisne, a un 56 Roger Bacon, Opus Majus, pars tertia, ed.J.H. Bridges, Oxford 1897, 92. 57 G. Bregola, Il valore delle lingue e delle scienze nell' apologetica di Ruggero Bacone, en La scuola cattolica 65 (1937) 373. Bacón en su Opus Majus, ed. J.H. Bridges, I, pars tercia, 66-96, describe ampliamente el concepto de la utilidad del conocimiento de las lenguas. 58 Matthaeus ab Aquasparta, Q?aestiones disputatae defide et de cognitione (BFSMA, 1), ed. secunda, Quarachii 1957, 83.