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un compito tanto ingrato, e consigliarono di cer– care un Ordine religioso. Quando fu chiesta una indicazione alla Santa Sede, Leone XIII suggerì che ci si rivolgesse ai Terziari Cappuccini appena fondati, e così fece il vescovo di Madrid. Dopo aver preso conoscenza direttamente della Scuola e delle sue finalità, nel 1890 il p. Luigi accettò, im– pegnandosi ad inviare a prenderne cura alcuni dei primi professi. In seguito egli scriverà: « Questa casa fu ed è stata sempre la più importante fon– dazione della Congregazione ». A questa delicata opera di rieducazione o riforma correzionale pre– sto si aggiunsero le iniziative a favore dei giovani vagabondi o « figli della strada», trascurati dai genitori e il cui sbocco necessario sarebbe stata la delinquenza e, conseguentemente, il carcere. Grazie alla pedagogia del p. Luigi, riformatori per i detti giovani sorgeranno in molte città spa– gnole e all'estero. Oggi sono oltre cento i centri educativi basati sulla sua ispirazione. Il segreto del suo metodo consiste nel formare, mediante la persuasione, a una vita di pietà, nell'amore per il corrigendo, nella prevenzione e in un trattamento differenziato confacente a ciascun alunno. Ma la meta è la stessa per tutti: il timore di Dio come chiave cristiana del bene operare individuale e sociale. Mirabil– mente poi si compendiò così: « Il nostro metodo non ammette nessun mezzo violento o coercitivo. 37