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CAPITULO V DE LOS CENTROS DOCENTES SUPERIORES Y DE LAS UNIVERSIDADES 320. Además de los estudios misionológicos que con mayor o menor extensión, se hacen en muchos seminarios diocesanos y en los Colegios de los Institutos religiosos, existen otros centros do– centes superiores y Universidades, donde con mayor amplitud se enseña la ciencia de las misiones. 321. l. Centros docentes superiores. - Ya tratamos en otra parte (1) de los Colegios que en la lejana Edad Media fundaron los franciscanos y dominicos para el estudio de las lenguas orien– tales, y de los Colegios de misioneros fundados más tarde, prin– cipalmente en los siglos XVIII y XIX (2). Si bien bajo diversa forma, no faltan en la actualidad estos centros docentes superiores entre los religiosos, pues casi todos los Institutos poseen sus Colegios Internacionales en Roma, y en muchos de ellos se explica la ciencia de las misiones en las clases internas o se envían los alumnos a alguna de las Facultades mi– sionológicas de la Urbe. Merecen nuestra mención especial el Seminario de Misiones de San Pancracio de los CarmeLitas Descalzos, el Colegio Inter– nacional Antoniano de los Padres Franciscanos y el Colegio In– ternacional de San Lorenzo de Brindis de los Padres Capuchinos, en los cuales se cultiva con especialidad la Misionología y se tiende a la formación superior de misioneros y de misionólogos para la enseñanza. 322. 2. Universidades. - a) En la Universidad de Münster, en Westfalia, se erigió una Cátedra de Misionología, de cuya di– rección se encargó el Dr. J. Schmidlin, empezando sus lecciones (1) Cfr. p. 18. (2) Cfr. p. 17.