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denbora)) = andando se pasa pronto el tiempo (G.). «Guk eutsiaz igo dall = ha subido apoyándole nosotros (G.). «Lanak egin gabean, egin gabez gelditu nintzen)) = quedé sin hacer los trabajos (G.). «ltxura danez gizon asko etorri da)) = según parece, ha venido mucha gente (G.). b) Sintéticas: «Ekin da ekin irabazi degu)) = hemos ganado a fuer– za de empeñarnos (G.), «Guk eutsi-ta igo dall = ha subido apoyándole nosotros. ccLanak egin gabe gelditu nintzaml = quedé sin hacer los tra– bajos (G.). ccOker ori eztet egin dakidala)) = no he hecho esa falta a sabiendas (G.). G) Temporales: a) Que expresan una acción anterior a la del ver– bo principal y que empiezan en castellano por ccdespués de ... )>, <<desde que)), «para cuando ... )), después ... )): a) Después de: «Bazkalduan (G.), baztaldutakoan (G.), bazkalduaz (G.), bazkaldu dedala joango naiZl> = iré después de comer. «Lana egin nuenik etorri nintzeml = cuando hice el trabajo vine (AN.). b) Desde que: ((Ori ezkondutik iru urte dira)) = hace tres años que se casó (G.). «Lau urte dira ori etorrita (G. AN.), orí etorri (AN.), ori etorririk (G. AN.), ori etorri zala (G. AN.), edo ori etorritik, ori etorrita lau urte dirall = hace cuatro años que vino ése (G.). c) Para cuando: «Vra etorri zaneko gu etxean giñan)) = para cuan– do él vino estábamos en casa. d) Que expresan una acción simultánea a la del verbo principal: «Zartuan, zartuta, zartzekin, zartzera (AN.) neke geiago izaten da al– dapa igotzeam> = al envejecer hay más dificultad en subir la cuesta. ((Bazkaltzekoan itzegingo degu)) = hablaremos al comer (G.). «Onera nentorrenean, onera nentorrela galdu nintzan)) = me perdí al venir aquí (G.). e): Que expresan acción posterior a la del verbo principal y que empiezan en castellano por «para cuando, para)): «Arbia ereiteko luze juango da)) = pasará mucho tiempo para cuando se siembre el nabo (G.). «Ni jeikitzerako etorriko da)) = vendrá para cuando yo me le– vante (G.), ccZer gertatu zaitzu orren berant etortzeko? )) = ¿ qué le ha pasado a Vd. para venir tan tarde? (AN, b,), Art. 2.º LA REGLA DEL ELEMENTO INQUIRIDO EN LAS CO– ORDINADAS Y SUBORDINADAS. La regla del elemento inquirido parece aplicarse también al hipér– baton de las oraciones coordinadas disyuntivas, distributivas, adversati– vas y causales y de las subordinadas concesivas y condicionales. La aplicación de esa regla se hará en el sentido de ocupar el primer 204