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17 - dejando por .ahora .el estudio amplio y detallado del verbO para los muy literatos, o cuando más, para los que, nacidos en país don° dé se hable todavía quieran Cllltivarlo con la riqueza que posee Y.. el interé~ que..nuestra lertgua s.e mérece. Y Ó tengo. pari¡: mí, y co¡no ·yo piensan otros, que, una persona de ni:édiano talento si verdaderamenteseporie a ello tiene suficiente con ¡;¡eis semanas para dominar él verbo cuanto necesita para entenderse/ con cual-. quiera: todo lo demás será c,uestión de ejercicio, bien sea ,c,le lec, tura, bief1 de co,nversación. ·· Se ha traído y _manoseado m;cho el tema de; 1.a dificultad del Euskera pai;a et que ,t.iene que .aprenderlo de gra11iática; pero me parece a mi que de mil casos en 11ovecien– tos noventa y nueve. y 'm~.dio' la mayor· dificultad ha. sido y es, aunque otra.cosa parezcá:; el de;pre'cio, el abandonó o la flojedad. A personas que se han ifa.do de veras al esttldi.Ü de las leng1,1as les he oídodecir que el Euskera es mas.fácil qtté el espafíol, fran- . cés,, a.lemán, .y ptrás·lenguas cuya conjugación; por lo _irregular y . caprichosa; es un tormento para los extranj'eros, 'amen de las.múl~ tiples reglas y excepciohessollre el género de los nonibr.es de 1¡¡.s, que está libre. nuestra: lengua. Aprovechen muchos baskos en es– tud.iarla la quintapa:rte deltiempo y entusiasmo que gastan en ala– barla y se convencerán de que es. verdad ¡.:uanto tenemos dicho: Dicho esto a modo dé prólogo,. pasemos a explicar la conjuga~ ción del auxiliar IZAN. En Laboftano tienen como a1,1xilia:r activo UKI\N-tener, y así dic;en: lJkan dut ·-he tenido. Nai :ukan dut ~lo he querÍdó. Por .lo demás .la con¡ugación es casj igual en Labortanó, ,Gipuzkoano y Nabarro;· por esü' pudo decir muy bien el Príncipe' Bonaparte; que entré los •tres comprendían im solo dialecto. · Conjugación dé IZAN--ser 1 • / • ''<, ,, 23 .. _'_éYo soy Tú eres El es INDICATIVO Pr~sente Ni naiz Zu zera Ura da Nosotros somos Gu gera· Vosotros sois Zuekzerate Ellos son. Aiek dira 2