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1. LA ENSEÑANZA CIENTIFICA DE LA MISI0NOL0GIA (') "Et alias oves habeo, quae non s1111t ex IZJc ouili, et il/as oportet me adducere, et uoC€m meam a11die11t, et fiet tll1W1l Ol'ile et 11n11s Pastor." (S. lANN., X. V. 16.) NECESIDAD 'DE LA ENSEÑANZA CIENTÍFICA DE LA MrsIONOLOGÍA (1). Es sumamente satisfactorio y consolador ver cómo se va formando y or– ganizando una Cru.zada Misional cada vez más amplia e intensa, pujante y vigorosa, por la conquista del reino de Cristo sobre la ti'erra. El movimiento misional y misionero contemporáneo produce la impresión de un alborear es– pléndido, de un sol naciente, cuyos lumínicos rayos se cxtiend•en rápidamente por las inmensas latitudes de la humanidad, abriendo cada dia nuevos hori– zontes geográficos, etnográficos y religiosos. El Catolicismo, esencialmentl;! universalista, sobreponiéndose a todas las ideas subversivas y costumbres me– fíticas de la época, rompiendo todas las fronteras políticas y nacionales, se lanza a la dominación d'el mundo moral y religioso, a la destrucción de la mn– delidad, de la herejía y del cisma. En ese incesante choque ideológico, en esas (*) Co11fcn1u:ia leída <'ll la SPma11a dP :\Iisionolo¡.,;ía dP B.arcPlona (:!.I) de junio a fi de julio dP lD:lO). l'uhliPada Pu n il,lir.thcl'ci .ll is¡,a11 ri ..Ilissio11111n. 'l'omo 11, vú¡.,;i– lHlS 7-:21. J1al'CPl01IH, 1!);~0. (1) I•:;;tn disenrso no PS rnús qnP 1111a hn·dsima síntPsis dn una c,xü•nsa ;llemoria, <JlW se Pditarú vor SPIJHrado, cuyo índi<•p PS <·omo sig-nP: l. Hazón de este tTahajo.---– lL :\Iol"imil'llto misional eontl•mporúneo.--- -I 11. NP<·Psidad dP fonwntar las Yocaeiones rnisiorn·ras.--T\'. :lfrdios vara emrnpg-nirlo: a) ()raci1í11 _: b) ('011/erencias, z,ldticas, ser– ·n1011es, disc11rsos; <') Lecturas III isio11alcs; el) Bibliote,•as misionales; P) <"írculos, ac<t– demills, i·el1Id11s, funciones, días wisio111Iles; f) Asociw·ioncs 111isio11alcs: ¡.,;) l!Jstudios cien tíficos.-- --Y. :NrePsidad dP nna lnwna forrnaPión Pll los e:rndidatos.--Yl. l ><·fi<·i<·ncirrn Pn la formación a<'f:ual eiPntífieo-misional.---Yil. NPePsi<lad nrgentP dP pstahlecPr un <'nrso c·omvlc·to dP :Uisionología Pll la carrp1•a pel<•si:'tstir-a.---VIII. :\IntPrias que rk!Je eomvremlPr nl curno dP :Uisi<mología.--IX. lndieaeioups sintl'tieas c]p cada una dP Pllas: a) Doctrina o Teoría- de las Jfisioncs; b) A¡,olofl<'iica y ])og1Juítica misionales: P) lüe– gética y Patrística misionales; d) Lc!lislacirí11 misional; ,,) Ocoqrafia y l!Jstadístiea de las m-isioncs _: f) La Rt11olo11íci !! las Jlisiones: g) llistr,ria de las J[isiones ('nt,ílicas; h) Metodología Jfisional.--X. CiPncias auxilian·s: n) llistoria de las Religiones; b) Fi– lología; e) Jfedici11a e Higiene: d) Artes 11 Oficios.-~XI. l\H·todo que S<' ha dP P!l1!11Par en la ensnfürn;,:u dP <·stas asignaturas.--XII. Cátedras de Misionolog-ía en PI t•xtrrmjpro. XIII. :BJI dPsidPrútum: C-11 Instituto Nado11a1..de J1isiones.-XIV. :\Ianos a la obra.-– Xi'. Conelusio1ws.