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- 18 llama Orden, por analogia ó corno suelen ha– blar hombres de ciencia, secundum quid, err cuanto tiene, lo mismo que las órdenes religio– sas, su regla, su noviciado, su profesión y sus Superiores, á quiénes se someten en lo ata– ñente á la regla, como hacen la profesión. -¿Pues qué me decís sobre el noviciado? -Que es preciso pasarlo durante un año en- tero, por lo menos, y que no es cosa de sólo nombre, puesto que la profesión hecha sin pré– Vio ésto, es nula y de ningún valor. -¿Qué más? -Que el noviciado es tiempo de aprendiza- je, puesto que nunca es un obrero oficial, has– ta que, por ejercicios repetidos de su arte, lle– gue á conocer la_s reglas y maneras de trabajar. -¿Y de quién ha de aprender el novicio, esas reglas y manera de obrar seráficamente? 0 • -En la época de su aprendizaje, del maes– tro de novicios, á quien deben conocer y pre– guntar sus dudas y pedir instrucciones. --¿Qué concepto· formaremos del novicio, que, durante ese año de preparación, que re– quiere la ley, piensa que no tiene nada que ha– cer sino esperar que llegue la hora de pro– fesar? Diría.se que se quiere burlar de la regla y· que nunca llegará á ser buen terciario. -¿Y qué me decís de la profesión? -Que no es una cosa tan e~tricta como la que hacen los religiosos.