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C apítulo V I. A c tiv id ad docente , literaría y a rtística - 541 Dos no tas para en tender co rrectam en te estos números: a) Duran te los cursos de 1977 a 1988 el número de alumnos es excesivo , más de 37 po r aula; can tidad más difícil de acep tar si se m ira ba jo criterios pedagógicos. Téngase presen te, sin embargo, que la ratio del M in isterio de Educación fue duran te bastan tes años de 40 a lum no s po r aula, dada la insuficiencia de centros. No obstante tener una m atricu lación tan alta, el coleg io nunca pudo a tender a todas las solicitudes recibidas: en septiembre de 1983, por ejemplo, se denegaron 50 so licitudes y en 1984, 75. b) Con la refo rm a m in isterial de los años 90, el número de alum no s no ha sub ido en la proporción an terior, pese al aumen to de cu rsos. La razón hay que buscarla en que el m ismo M inisterio ha señalado topes máx imos po r aula, que oscilan según los ciclos entre 25 en in fan til y p rim aria y 30 en secundaria; topes que en el colegio tarda rán algunos cursos en normalizarse. La selección del alum nado se hizo siempre sigu iendo los criterios del M in iste rio de Educación , que prim aba la cercan ía del hogar y la p resenc ia de otros herm anos en el centro. No ex traña, pues, que el a lum nado del co leg io haya vivido en un po rcen taje muy elevado muy ce rca del ed ificio del centro: en tre los cursos que van de 1977 a 1988 en tre un 81 y un 91 po r cien to de los alumnos tenían el dom ic ilio respectivam en te entre 200 y 400 metros. De acuerdo con un estud io hecho en 1989 en un 77 % nuestros alum nos pertenecían a fam ilias con 2 ó 3 hijos. Cu lturalm en te el 79,5 % de sus padres decían tene r estud ios básicos, muchas veces a nivel de la an tigua escuela primaria. Económ ica y socialmen te podían considerarse de clase m ed ia-baja. Si el año 2000 se hub iera hecho un estud io semejan te, posib lem en te los resu ltados habrían sido en a lgunos de estos puntos muy diferentes. El p ro feso rado ha ido creciendo tam b ién de acuerdo con los cursos que se in troducían en el colegio y algunas ofertas de personal, o frecidas po r el M in isterio y a las que tuvo acceso la enseñanza

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