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Colegio de Lecároz 385 Naturalmente, durante estos años el colegio ha debido adaptar sus programas, o a veces sus laboratorios del viejo edificio (casi siempre de modo insuficiente) a las exigencias de los nuevos decretos y órdenes que emanaban del ministerio, especialmente referentes al curso preuniversi­ tario. La evolución seguida por el colegio en estos años ha sido motivada por razones de orden interno, algunas veces, y por razones de adaptación a las novedades legislativas que han aparecido. La primera modificación notable ha sido la instauración primero de los cursos de cultura, y luego de los cursos de comercio. Los alumños de comercio estudiaban en el colegio; pero eran consi­ derados como alumnos libres de la escuela de comercio de Pamplona. Por ello, en su condición de libres, debían examinarse de todas las asignaturas una por una, entre junio y setiembre. La última promoción fue la del curso 1956-57, en que los alumnos de comercio pertenecían a los cursos segundo, tercero, cuarto y quinto de comercio, con un total de cuarenta y cinco. Las razones que motivaron la supresión del comercio fueron: funda­ mentalmente se aceptó la implantación de este régimen como una forma de completar con más seguridad el número de alumnos admisibles, ya que en estos años no había comenzado aún la afluencia grande de alumnado de bachillerato. Como la experiencia no parece que dio los resultados que se espe­ raban, se suprimió el estudio libre de comercio al finalizar el curso 1956-57, que sufrió modificaciones de diversa índole, unas veces en sus asignaturas; otras, en sus programas o en ambas cosas; y otras, en sus exámenes. 2. Incendio Este hecho motivó la decisión final de intentar una reforma radical en el colegio, es decir, la construcción de un colegio nuevo. E l incendio abrasó una buena parte del antiguo colegio, llevándose consigo todas las