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116 Capítulo I — Cinco lustros de los cinco cursos del currículo teológico en el centro de estudios supe­ riores de teología, que funciona en una céntrica casa religiosa de la ciudad, y la reglamentación general de estos centros ha supuesto cambios forzados, titubeos, escasa claridad frente al porvenir, abundantes problemas y una movilidad propia de los tiempos de crisis. Han desaparecido prácticamente los claustros de profesores, e incluso en este trienio las reuniones de los mismos; la formación recae con todo su peso en el equipo de educadores y en la junta de formación de la provincia. Hay muchos religiosos, que ven que algo cambia y algo peligra en estas cinrcunstancias. Por ejemplo, el legado cultural de la provincia, con su archivo, bibliotecas conventuales, fondos de asociaciones, etc. Todo está en gestión, pero requiere una visión clara y una ejecución muy firme para salvar los fondos culturales creados con el esfuerzo por nuestros ante­ cesores. 6. El centro de apostolado La provincia ha seguido embarcada en incontables ministerios de corte tradicional o nuevo. En el capítulo extraordinario se hizo luz sobre la prioridad y jerarquización de dichos ministerios. Para planificarlos y ayudarlos fue instituido el centro de pastoral, que fue recibido con los mejores auspicios. Ahora bien, dicho centro no sólo no ha llenado dicha misión, sino que se ha convertido el mismo en problema. No es acusación sino una simple constatación. En septiembre de 1972 inició una nueva etapa, siendo director el P. Javier García, soslayando las comisiones y con una permanente ampliación y más efectiva. Organizó una asamblea de pastoral en Zaragoza y fijó su local social en dependencias del convento de san Antonio. Desde su ubicación y en consonancia con religiosos y temas que se de­ batían en la provincia, surgió el «proyecto de transformación del centro de pastoral» entregado al definitorio el 20 de junio de 1974, y hecho público meses más tarde. Se intentó dicha transformación, pero ante las dificultades, se optó por diferir el problema para el capítulo provincial. Dos aspectos importantes en dicha evolución han sido la aproximación

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