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rado en los estudios. Y como, aun tratándose de niños, ayuda en gran manera a adquirir las humanas y divinas letras, el proponerse por' guia V norte de sus acciones, la piedad y la virtud, no es de extrañar que nuestro joven aprendiera con perfección la gramática e hiciera gr'andes progresos en los demás estudios, teniendo tan arraigado en su corazón el te mor de Dios que es el principio de la sabiduría. Parecía natural que quien desde la niñez había sido ins truido con singular esmero en las primeras letras y después adquirido un caudal de conocimientos suficientes para poder continuar los estudios eclesiásticos en la Orden y recibir con el tiempo las órdenes sagradas, pretendiese ser admitido en el númer'o de los religiosos de coro; mas no fué así, porque ■contemplando la pureza angélica necesaria en los Ministros de Dios pensando que no podía alcanzarla en grado tan ele vado, quiso imitar a nuestro Padre San Francisco, que se abstuvo de subir las gradas del sacerdocio y eligió el humilde estado de hermano lego por creerlo más conforme a su in- ■clinación y más seguro para alcanzar la salvación eterna. Viendo el considerable número de candidatos a nuestra Orden Capuchina, que en la antigüedad elegían el estado de legos, apesar de estar muy adelantados en los estudios, y esto por humildad y por mejor asegurar su salvación, no ex trañará tanto lo que se lee en nuestras crónicas, que algunos obispos enviaban a veces sacerdotes ignorantes a ser instrui dos por los porteros de los conventos de capuchinos, dicién- doles: “Vete al portero del convento de Capuchinos y él te enseñará.” Máxime si se tiene en cuenta, que se daban algu nos casos en que, como en esta obra se verá, hacían el ofi cio de porteros, Padres que eran simples sacerdotes, y algu na vez también Padres que en el siglo habían sido sacerdotes ilustrados y que ocultaron sus grados académicos bajo el hu milde sayal capuchino y aun más, en el humilde oficio de portero. — 161 — 11
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