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32 P. ANTONIO DE ALCACEa para el aprendizaje y alto rendimiento. Como son po– cos los qu_e hasta ahora han asistido a las escuelas, _no se ha podido hacer un estudio científico y comparativo. CULTURA MOTILONA: SUS TEMAS Cultura es el sistema lmtóricamente derivado de las normas de conducta, explícitas e implícitas, pro– pias de una sociedad determinada. La cultura es "la manera de pensar, sentir, creer" ( 25a) de un pueblo. Abarca todos los modos de com– portamiento de un grupo étnico, aprendidos y acumu– lados a través de las generaciones. Acumulación que es posible por la creación y uso de 1os símbolos. De ahí que solo el hombre sea "el único productor de verdadera cultura" ( 25b). Pero no es una simple acumulación o conglomera– do de elementos particulares, sino que se trata de un verdadero sistema, de una especie "de organismo vivo e íntegro, cuyos miembros están relacionados entre sí en un nexo funcional" ( 25c). "Una cultura es un sis– tema interdependiente, basado en premrsas y catego– rías trabadas, cuya influencia es mayor, más bien que menor, porque pocas veces se formulan con palabras. La mayoría de los que participan de una cultura cual– quiera _parecen exigir algún grado de coherencia ínter- (25a) Clyde Kluckhohn, Antropología, Fondo de Cultura Económica, México, 1957, p. 33. (25b) E. Adamson Hoebel, El hombre en el mundo primitivo, Edicio· nes Omega, Barcelona, 1961, p. 175. (25c) Kunz Dittmer, Etnología general, Fondo de Cultura Económica, México, 1960, p . 45.