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236 PART. 111, CAP. Vlll: COLEGIOS MAYORES no. El estudio de las lecciones ha de ser serio y detenido, meditándolas y esforzándose por entenderlas en todos sus aspectos ; no basta una lectura ligera, ni un mero ejer– cicio de memoria. Tomen notas por escrito, no se fien de la memoria. En la defensa de las conclusiones, observen modestia en el argüir. 603. En sus estudios, acuérdense del dicho de San Bernardo: «Querer saber por saber, es torpe curiosidad; estudiar para adquirir honra o provecho temporal, es tor– pe codicia; querer estudiar para que le conozcan, ~-'S tor– pe vanidad; pero estudiar para edificar al prójimo, es caridad.» Por eso, a'ntes de la lección, levanten la mente al Señor y pídanle luz para conocerle y gracia para amar– le, según prescriben nuestras Constituciones l. 604. Para que se acostumbren a la declamación, cada estudiante estará obligado a pronunciar en el refectorio, delante de la comunidad, un breve discurso al año, exa– minado antes por el P. Director, quien para este fin de– signará oportunamente el tema del discurso que cada có– legial ha de declamar. Podrá el P. Director confiar a uno o varios PP. Lectores el señalar los temas y examinar los discursos. 605 . Pueden leer la Analecta Ordi.nis. y otras revis– tas de la Orden} como también otras científicas y de pie– dad que el P. Director, de acuerdo con los PP. Lectores y Profesores, crea conveniente proporcionarles. 1 Con. 185.