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- 9T- pagcacán, mey Sipit na sinasangcap, huli ta habong maramógan an camot, asin tagnaning dey marimari– mahan. An mg·a turcos, mey ugale sa pagcacán na siring man can bicol, alagad sa panahon · na ini, nag· aadal na nin pagcubiertos, orog na an magna guinoo, minaarog sa mag·na taga Europa, huli ta naquiquita an calinigan can siring na pagcacán. TEMA 30. Escribeme una carta muy larga y dime todo Jo que .hay respecto á lo que hizo Juanito, mi sobrino. -Está bien, yo se lo diré todo en el primer correo, donde recibirá V. la carta más larga que ha recibido en su vicla.- Porqué se les pone el freno á los ca– ballos?-Por que si no fuera así, andarían demasiado_. 1 o es eso. - Para guiarlos.-Tampoco. -Pues en– tónces para que se les pone?--Porque los caballos no saben ponérselo. LECCIÓN SEGUNDA C ONJUGAClÓN. Nag en activa y Pag en pasiva. Alabar. Imperativo. Futuro. Pretérito. Presente. Omao. Nag. Mag-ómao. Magóomao. "'\.r , .,ag-omao. Nagoómao. A) La m del imperativo y futuro s_~ cambia en n para los tiempos pretérito y presente. Esta regla servirá para todas las demás conjugaciones. B) El futuro y el presente de indicativo repiten siempre la primera sílaba ele la raiz.