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-95- . 2." Los s ímiles no han de sei· muy comuna~¡ pero tampoco del.ic11 tomarse de un objeto poco conocido. ~3.ª No se prodign rá11con exceso, 11i so to– mn1·únde objetos bajos é innobles. LECCIÓN XIX. T1mc1mA c 1,Asll: F1cu nA S rAT í:ncAs .- On ·1·EsTAc1ÓN, Arósrnon:, L11POSIBLE, Ilir í:nooLE, INTERROGACIÓN, CONMINACIÓN, Dn,u:– CACIÓN, OPTA CIÓN, IMPRE CACIÓN, ExECI\ACIÓN, ExCLAIIIACIÓN, PERSO:-.WICACIÓN, DIALOGISMO, INTEIIRUPCIÓ:S Í: ÜISTEIIOLOGÍA: EXPLICACIÓ:-1 Y EJEMPLOS DK TODAS. Tercera clase: Figuras patéticas. (1)-Co– rrespondeu á esta clase las siguientes: Obtesta– ción, Apóstrofe, Imposible, Hipérbole, Inte- 1'rogación, Conminación, Depr ecación, Opta– ción, Imprecación, E xec ración, E,TJclamación, P e1'sonificación, Dialogismo, Interrupción é Hist ero logía. Obtestación. (2)-Se comete rnnndo pone– mos por testigos de .una verdad á Dio!':, á los hombres, á la naturaleza, á las cosas i11unima– das, etc. Ejemplos: Yo fago testigo á Dios Y á nuestro patrón Santiago Que non he sido traidor En la muerte de D. Sancho. (nomanccro.) (1) Delgriego pathetikós, é, ó11, que mutve tas pasiones. (!1) llcl lalln obleslalio, r,ellclónhecba con Instancia, de ob, en rren· te, y tistari, poner por tesllso, protestar.