BCCAP000000000000124ELEC

-134- orador cons iga convencer el entendimiento é in– cl inar la vol unt ad encendiendo las pasiones y conm oviendo el corazón, es ind isp ensable que en su fü:onomía, en sus gestos y en s u pronun– ciación se retraten, como en fiel espejo, los sen– timientos que le dominan . Qué comprende el estudio de la oratoria? -L os puntos princ ipales que abraza el eRtudio de la oratoria son: 1. 0 el del orador; 2. 0 el del discurso orato r·io: 3. 0 el de las varias clases de com posiciones per tenecientes ú este género lite– r ario. LECCIÓN XXVI. EL Oll ADOR.- Sus cu .ILIDADES INTELECTUALKS.-Sus CUALIDADES !IORALES. - Sus CUA!.IDADES FÍS1CAS,-EDUC ACIÓ1'i DEL ORADOR, - I NFLUENCIA DEL PÚBLICO J::NEl, ORADOR Y DE ÉSTE llN AQUÉL, EL ORADOR.-Cntón lo definió: vir bonus di– cendi p er itus; definición que s upone desde lue– go en el autor del discurso oratorio ciertas condi– ciones de inteligencia y moralidad. Nosotros de– finiremos el orado r pel'fecto diciendo: Es aquel que por medio de la palabra trasmite fielmen– te á sus oyentes las verdades y nobles senti– mientos que posee. Para conseg uir este l'esulta– do, ha de reunir el orador en concepto de Cice– rón las cualidades del filósofo, las del poeta y las de los grandes actores. Difícil es por cierto ' , 1 e1·juntas en el hombre tan previlegiadas dotes, razó n por la que sie ndo muchos los que aspiran al título de perfec tos oradores, son pocos los