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Aproximación bibliográfica a la(s) «Escuela(s) de Salamanca» ENCONTRADO CON AUTORES QUE COINCIDEN EN SUS INICIALES Y APELLIDOS AUNQUE SE TRATE DE PERSONAS DIFERENTES ! TODA ESTA BIBLIOGRAF¤A DESPU£S DE ORDENARLA ALFAB£TICA Y CRONOL˜GI camente, se le ha asignado un número ordinal, al que se refieren los des CRIPTORES TEMÖTICOS QUE ACOMPA®AN A LAS REFERENCIAS »STOS ESTÖN CREADOS a partir de amplios conceptos, de tal manera que una misma referencia PUEDE APARECER EN DIVERSOS DESCRIPTORES EN RAZ˜N DEL TEMA CONCRETO (E mos mantenido unos criterios metodológicos amplios, evitando pequeños DETALLES $E ESTA MANERA UN AUTOR CON MENOS DE TRES REFERENCIAS APARECERÖ EN OTROS EP¤GRAFES MÖS GEN£RICOS CON LA INTENCI˜N DE NO MULTIPLICAR EXCE SIVAMENTE T¤TULOS QUE NO APORTAR¤AN MUCHO CONTENIDO Y DIlCULTAR¤AN LAS B¢SQUEDAS 0ARECE NECESARIO DECIR QUE NO ESTÖ TODA LA PRODUCCI˜N DE LOS autores e investigadores, pues algunos de sus trabajos no responden di rectamente a nuestro tema o se trata de artículos limitados como profun DIDAD Y EXTENSI˜N (UELGA RECONOCER QUE EN UN TRABAJO DE ESTA ¤NDOLE HA brá lagunas que sería necesario cubrir, por lo que no consideramos que se TRATE DE UN TRABAJO CERRADO Y MUCHO MENOS DElNITIVO SINO DE UNA SIMPLE APROXIMACI˜N INTERDISCIPLINAR QUE SIRVA COMO SUBSIDIO DE INVESTIGADORES reconociendo las dificultades del tema a las que nosotros mismos nos he MOS TENIDO QUE ENFRENTAR &ORMALMENTE LA BIBLIOGRAF¤A SE HA CERRADO EN EL MES DE ENERO DE POR LO QUE ALGUNAS REVISTAS DEL A®O TODAV¤A NO HAN SALIDO A LA LUZ PERO ANTE UN N¢MERO YA TAN VASTO DE REFERENCIAS ERA NECESARIO MARCAR UNA FECHA lNAL Y ESTA HA SIDO IMPUESTA POR EL lNAL DEL PRIMER SEMESTRE ACAD£MICO En una contribución de este tipo, por otra parte, se pretende entablar un diálogo con los especialistas del tema, de tal manera que nos puedan TAMBI£N OFRECER SUS OPINIONES Y VAYAMOS CLARIlCANDO UN ÖMBITO CONCEP TUAL QUE EN EL PRESENTE SIGUE SIENDO MUY AMBIGUO %L CONTAR CON UNOS medios informáticos ha facilitado enormemente el trabajo, pero conside RAMOS QUE LA IMPRESI˜N FORMAL Y CLÖSICA COMO LIBRO SIGUE SIENDO UNA AYU DA Y UNA HERRAMIENTA ADECUADA CUANDO UN TRABAJO VIENE PROPUESTO COMO MATERIAL DOCENTE %L PRESENTE TRABAJO HA SIDO REALIZADO EN EL MARCO DEL 0ROYECTO DE )NVESTIGACI˜N .ACIONAL DEL -INISTERIO DE %DUCACI˜N Y #IENCIA (5- ()3 CON lNANCIACI˜N &%$%2 Y ASIMISMO DEL 0ROYECTO DE LA *UNTA DE #ASTILLA Y ,E˜N 0/. ! Salamanca, febrero de 2008