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260 para la... la falta de respeto por los demás ofende la, 172,7. Catequesis de la fe , realicémos- la con métodos apropiados a las exigencias de los diversos grupos, 150,6. Catequista , actúen en unión con los misioneros seglares, en particu- lar con los catequistas, 177,4. Cauciones oSeguros , que percibi- mos por cualquier concepto, 64,2; los ministros pueden recurrir a los, 70,1; eviten los que comportan as- pecto de lujo o de lucro, 70,2; re- servas para los gastos extraordina- rios ad intra (conservación de los edificios, enfermos, seguros perso- nales, formación), 4/4,2. Celebraciones ( cf . Liturgia, Pala- bra de Dios, Sacramentos), se de- sarrollen de forma simple y sobria, 21,3 tengamos oportunos espacios de silencio, 47,5; celébrense can- tadas las acciones litúrgicas, 47,6; celebrando los misterios de la sal- vación dejémonos guiar en la ora- ción por el Espíritu Santo, 52,4; sean idóneas para las, 74,1; procu- remos practicar también la celebra- ción comunitaria de la penitencia, 114,6. Celibato v. Castidad Celo, necesidad , en cuanto lo pida la necesidad apostólica o la urgencia de remediar las necesida- des propias o ajenas, 84,1; resplan- dezcan en ellos el celo de la san- tidad de Dios y su misericordia, 152,2. Ciencia, Sabiduría , se han dis- tinguido por su santidad de vida, trabajos apostólicos y, 6,2; alter- nando con sabiduría el tiempo en- tre el compromiso apostólico y la contemplación, 15,3; posean expe- riencia de la vida espiritual, frater- na y pastoral, 28,3; se preparen en ciencias sagradas y en otras, 43,6; Dios Padre, que todo lo ha hecho con sabiduría y amor, 78,1; ellas nos llevan a adorar al Padre en su sabiduría y poder, 105,3; trabaje- mos por adelantar de continuo en la sabiduría de Cristo, 150,5; por- que en todo nos dará inteligencia el que es Sabiduría de Dios, 188,3; hecho por Dios sabiduría y justicia para nosotros, 189,2; se atenga a los requisitos de la ciencia archi- vística, 8/28,2. Circunscripción, Área ( cf . Con- ferencias, Superiores) – Circunscripciones y formación : es compromiso prioritario de la Or- den y de todas, 24,4; compete a los ministros y los guardianes, 24,9; estructuras educativas ade- cuadas para cada circunscripción o por grupos, 25,2; los secretaria- dos para la formación de cada, 25,6; esté a disposición de las dis- tintas, 25,7; tenga su plan de for- mación, 25,10; formación perma- nente, 43,2; estructuras educativas